Boecker / Böcker | Aus Katastrophen lernen? | Buch | 978-3-86581-484-5 | sack.de

Buch, Deutsch, 312 Seiten, Großformatiges Paperback. Klappenbroschur, Format (B × H): 133 mm x 211 mm, Gewicht: 415 g

Reihe: Transformationsdesign

Boecker / Böcker

Aus Katastrophen lernen?

Wahrnehmungen, Deutungen und Konsequenzen des Oderhochwassers von 1997

Buch, Deutsch, 312 Seiten, Großformatiges Paperback. Klappenbroschur, Format (B × H): 133 mm x 211 mm, Gewicht: 415 g

Reihe: Transformationsdesign

ISBN: 978-3-86581-484-5
Verlag: Oekom Verlag GmbH


Was macht eine Überschwemmung oder ein Hochwasser zur Katastrophe? Wie erleben, überleben und verarbeiten Menschen ein solches Ereignis? Kann man aus Katastrophen lernen? Und wenn ja, was genau?

Das Oderhochwasser 1997 hat zahllose Menschen ihr Hab und Gut gekostet. Existenzen wurden zerstört, sicher Geglaubtes ging unwiederbringlich verloren. Auf der Grundlage qualitativer Interviews mit Oderanrainer/innen zeichnet Maike Böcker nach, wie die 'Jahrhundertflut' von Betroffenen wahrgenommen und gedeutet wird. Sie fragt auch nach den Schlüssen, die Menschen aus dem Erlebten für ihre Gegenwart und Zukunft ziehen.

Damit nimmt sie Lernprozesse in den Blick, die Katastrophen folgen, und fördert Erstaunliches zutage: Deutlich wird zum Beispiel, weshalb manche Lehren aus der Geschichte neue Katastrophenszenarien befördern können. Die Studie zeigt entlang zahlreicher Beispiele zudem, dass allzu großes Vertrauen in die Kontrollierbarkeit und Gestaltbarkeit der natürlichen Umwelt verheerende Folgen haben kann.
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Weitere Infos & Material


Böcker, Maike
Maike Böcker ist Soziologin, hat am Forschungsschwerpunkt 'KlimaKultur' des Kulturwissenschaftlichen Instituts Essen (KWI) geforscht und wurde an der Europa-Universität Flensburg promoviert.

Böcker, MaikeMaike Böcker ist Soziologin, hat am Forschungsschwerpunkt 'KlimaKultur' des Kulturwissenschaftlichen Instituts Essen (KWI) geforscht und wurde an der Europa-Universität Flensburg promoviert.


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