Mehrsprachigkeit, Sprachkontakt und Bildungsbiografie

1. Auflage 2018
ISBN: 978-3-631-76541-8
Verlag: Lang, Peter GmbH

Buch, Deutsch, Band 9, 262 Seiten, Format (B × H): 153 mm x 216 mm, Gewicht: 455 g

Reihe: Hildesheimer Schriften zur Interkulturellen Kommunikation / Hildesheim Studies in Intercultural Communication

Unsere alltägliche Kommunikation ist von Mehrsprachigkeit geprägt: Sowohl multilinguale Diskurse in (in)formellen Sprachlernsettings oder in institutionellen Situationen sind davon betroffen wie auch mehrsprachige Texte im städtischen Raum, in der Sprachdidaktik oder auf universitären Webseiten. Dabei vollziehen sich diese Situationen stets vor dem Hintergrund der jeweiligen Bildungsbiografie, die auch immer von eigenen Entscheidungen oder institutionellen Rahmenbedingungen abhängig ist. Die hier versammelten Beiträge beleuchten 'Mehrsprachigkeit', 'Sprachkontakt' und 'Bildungsbiografie' aus einer linguistischen Perspektive und zeigen die individuelle, gesellschaftliche und institutionelle Vielfalt dieses Themas sowie die Besonderheiten des Umgangs damit auf.

Autoren/Hrsg.

Grigorieva, Ioulia

Kreß, Beatrix

Silva, Vasco

Silva, Vasco da

Fachgebiete

• Geisteswissenschaften Sprachwissenschaft Mehrsprachigkeit
• Geisteswissenschaften Sprachwissenschaft Sprachkontaktforschung

Inhaltsverzeichnis

Sprachbiographisch-narrative Interviews – Sprachkontakt in Verwaltung, Universität und im öffentlichen Raum – Mehrsprachiger Wortschatz und (in)formelle Sprachlernsettings – Schulische und universitäre Texte und Diskurse

Über Autor(innen)

Beatrix Kreß ist Slawistin und Professorin für interkulturelle Kommunikation am Institut für Interkulturelle Kommunikation, an dem auch Vasco da Silva (Dipl.-Wirtschaftshispanist FH) wissenschaftlicher Mitarbeiter ist. Ioulia Grigorieva promoviert zum mehrsprachigen Handeln bei Elternsprechtagen.