Lindemann | Die große Metaphern-Schatzkiste – Band 2: Die Systemische Heldenreise | E-Book | sack.de
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E-Book, Deutsch, 260 Seiten

Lindemann Die große Metaphern-Schatzkiste – Band 2: Die Systemische Heldenreise

Systemisch arbeiten mit Sprachbildern

E-Book, Deutsch, 260 Seiten

ISBN: 978-3-647-40264-2
Verlag: Vandenhoeck & Ruprecht
Format: PDF
Kopierschutz: Kein



Jede Heldengeschichte, die jemals erzählt, geschrieben, auf einer Bühne aufgeführt oder verfilmt wurde folgt ähnlichen Mustern. Die Phasen, die Heldinnen und Helden in diese Geschichten durchlaufen, und die Archetypen, mit denen sie sich beim Bestehen ihrer Abenteuer auseinandersetzen müssen, hat der amerikanische Mythenforscher Joseph Campbell bereits in den 1950er Jahren beschrieben. Sein Modell der Heldenreise dient seither als Grundlage für das Schreiben von Geschichten und Drehbüchern. Heldengeschichten beschreiben in pointierter und überzeichneter Weise Aufgaben, Konflikte und Herausforderungen des alltäglichen Lebens. Die Heldenreise lässt sich daher auch als Vorlage und Metapher in Beratung und Therapie einsetzen: Folgen Sie dem Ruf Ihres Abenteuers! Seien Sie die Heldin oder der Held in Ihrem Leben! Schreiben Sie das Drehbuch Ihrer Heldengeschichte! Holger Lindemann führt die Leserinnen und Leser anschaulich und anhand vieler Praxisbeispiele durch die Phasen der Heldenreise und macht sie mit den Archetypen von Heldengeschichten bekannt. Er gibt eine ausführliche Anleitung für den Einsatz der Heldenreise in der systemischen Beratung und Therapie. Jeder Abschnitt enthält Hinweise für Einbindung der Methoden aus dem Grundlagenband der großen Metaphern-Schatzkiste. Auf der Webseite zum Buch finden sich ergänzende Arbeitsblätter und Beratungsvideos, in denen die systemische Arbeit mit der Heldenreise veranschaulicht wird. Zusätzlich zum Buch ist ein Bildkarten-Set mit Illustrationen von Daniel Bauer erhältlich, um die Arbeit mit den Phasen und Archetypen der Heldenreise zu unterstützen.
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Weitere Infos & Material


1;Title Page;4
2;Copyright;5
3;Table of Contents;6
4;1Vorwort;10
5;2Einführung;14
5.1;2.1Die Herkunft der Heldenreise;14
5.2;2.2Die Struktur der Heldenreise;16
5.3;2.3Die Heldenreise als Strukturschema von Beratung und Therapie;19
6;3Heldinnen und Helden;22
6.1;3.1Wer ist eine Heldin? Wer ist ein Held?;22
6.2;3.2Heldinnen und Helden als Vorbilder;26
6.3;3.3Heldinnen und Helden ohne Erfolgsgarantie;31
6.4;3.4 Heldinnen und Helden als Crashtest-Dummys des wirklichen Lebens;32
7;4Das Phasenmodell der Heldenreise;34
7.1;4.1Der Held zwischen Licht und Schatten;34
7.2;4.2Die Phasen der Heldenreise;35
7.3;4.3Die Abfolge der Phasen;51
7.4;4.4Referenzgeschichten;52
7.4.1;4.4.1Harry Potter (Teil 1 – Harry Potter und der Stein der Weisen);53
7.4.2;4.4.2Findet Nemo;56
7.4.3;4.4.3 Jim Knopf und Lukas der Lokomotivführer, Jim Knopf und die Wilde 13 (von Till Conzelmann);58
7.4.4;4.4.4Weitere Referenzgeschichten;68
8;5Das Phasenmodell der Heldenreise in der Beratung;70
8.1;5.1Der Wechsel von Dissoziation und Assoziation;70
8.2;5.2Der Ablauf einer Heldenreise in der Beratung;72
8.3;5.3Praxisbeispiele zur Arbeit mit der Heldenreise;89
8.3.1;5.3.1 Ins Reich der Schneekönigin oder: Die Trennungs- und Verlustangst eines Mädchens (von Kathrin Pilz);89
8.3.2;5.3.2 Die Vertreibung aus dem Paradies oder: Das Ende der Belagerung (von Holger Lindemann);97
8.3.3;5.3.3 Die neuen Abenteuer des Konrad W. oder: Einen Neuanfang wagen (von Janna Loske);101
8.3.4;5.3.4 Mein Haus, kein Haus, unser Haus: Von der Erbschaft über den Verkauf zum Familienstammsitz (von Holger Lindemann und Detlef Sauthoff);106
8.3.5;5.3.5Der Einzelkämpfer, die siebenköpfige Hydra und ein verdeckter Gewinn (von Holger Lindemann und Detlef Sauthoff);110
8.3.6;5.3.6 Nachfolge in einem Familienbetrieb oder: Drei Seelen wohnen, ach, in meiner Brust (von Holger Lindemann);114
8.3.7;5.3.7Eine IT-Firma im Bauch des Walfischs (von Holger Lindemann);121
8.3.8;5.3.8 »Wir sind nicht aus Pappe – wir sind Papphelden«: Ein therapeutisches Filmprojekt mit Jugendlichen (von Jens Postinett);131
8.3.9;5.3.9Beratungsvideos;138
8.4;5.4 Methodische Ergänzungen zur Arbeit mit den Phasen der Heldenreise;140
8.4.1;5.4.1Eine Fantasiereise für den Einstieg (von Janna Loske);140
8.4.2;5.4.2Die gewohnte Welt als »Wasteland«;143
8.4.3;5.4.3 Das Überschreiten von Schwellen als zentrales Grundmuster der Heldenreise;146
8.4.4;5.4.4Das Überschreiten von Schwellen als Aufstellung;149
8.4.5;5.4.5Fürsprecher des Lichts und des Schattens;152
9;6Die Persönlichkeitsentwicklung des Helden;154
9.1;6.1Licht, Schatten und Halbschatten;154
9.1.1;6.1.1Licht und Schatten: Sowohl-als-auch statt Entweder-oder;154
9.1.2;6.1.2Das Werte- und Entwicklungsquadrat;156
9.2;6.2Typenlehre und Persönlichkeitsanteile des Helden;160
9.2.1;6.2.1Herkunft und Grundlagen der Persönlichkeitstheorie;160
9.2.2;6.2.2Persönlichkeit und Persönlichkeitsanteile in der Heldenreise;163
9.2.3;6.2.3Fragen zu den Persönlichkeitsanteilen;165
9.2.4;6.2.4 Fragen zu den Persönlichkeitsanteilen in den Phasen der Heldenreise;169
9.2.5;6.2.5Aufstellung von Persönlichkeitsanteilen in der Heldenreise;180
9.3;6.3Die logischen Ebenen von Licht und Schatten;182
9.3.1;6.3.1Das Modell der logischen Ebenen;182
9.3.2;6.3.2Die logischen Ebenen in der Heldenreise;193
9.3.3;6.3.3Aufstellung von Licht und Schatten mit den logischen Ebenen;195
10;7Die Archetypen der Heldenreise;200
10.1;7.1Charakterisierung der einzelnen Archetypen;202
10.1.1;7.1.1Mentorinnen und Mentoren;202
10.1.2;7.1.2Lichtgestalten;205
10.1.3;7.1.3Der Schatten;209
10.1.4;7.1.4Schattenwesen;212
10.1.5;7.1.5Heroldinnen und Herolde;215
10.1.6;7.1.6Schwellenhüterinnen und Schwellenhüter;218
10.1.7;7.1.7Gestaltwandlerinnen und Gestaltwandler;222
10.1.8;7.1.8Närrinnen und Narren;226
10.2;7.2Vereinfachungen der Archetypen;230
11;8Methoden für die Arbeit mit den Archetypen;232
11.1;8.1Aufstellung der Archetypen;232
11.2;8.2 Das Neun- und das Zwölf-Felder-Schema der Phasen und Archetypen;238
11.3;8.3Fragen zu den Persönlichkeitsanteilen der Archetypen;242
12;9Lizenzerteilung;252
13;10Danksagung;254
14;11Quellen und Materialien;256
14.1;11.1Fachliteratur zur Heldenreise;256
14.2;11.2Weitere Fachliteratur;257
14.3;11.3Romane, Geschichtensammlungen und Bilderbücher;258
15;12Autoreninformationen;259
16;Body;10


Lindemann, Holger
Dr. Holger Lindemann, Diplom-Pädagoge, Systemischer Supervisor (SG/DGSF), Organisationsberater und zertifizierter Mediator, ist Professor für Entwicklungspsychologie und Systemische Beratung an der Medical School Berlin.Er ist zudem Privatdozent der sonder- und rehabilitationspädagogische Psychologie an der Universität Oldenburg und freiberuflich als Fortbildner, Supervisor und Berater tätig (www.lindelo.de).

Lindemann, Holger
Dr. Holger Lindemann, Diplom-Pädagoge, Systemischer Supervisor (SG/DGSF), Organisationsberater und zertifizierter Mediator, ist Professor für Entwicklungspsychologie und Systemische Beratung an der Medical School Berlin.Er ist zudem Privatdozent der sonder- und rehabilitationspädagogische Psychologie an der Universität Oldenburg und freiberuflich als Fortbildner, Supervisor und Berater tätig (www.lindelo.de).

Bauer, Daniel
Daniel Bauer, Grafikdesigner, Illustrator und Kinderbuchillustrator, ist Artdirector bei zweiband media, Berlin, sowie Dozent für grafische Techniken und modulares Gestalten im Lette-Verein Berlin.

Prof. Dr. Holger Lindemann ist Professor für Entwicklungspsychologie an der Medical School Berlin und Leiter des HafenCity Instituts für Systemische Ausbildung (HISA) in Hamburg. Er ist Lehrender (SG/DGSF) für Systemische Beratung, Systemisches Coaching, Supervision und Organisationsentwicklung.


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