Protocollo Per LA Valutazione Delle Abilita Prassiche E Della Coordinazione Motoria APCM

1., a Auflage 2005
ISBN: 978-88-470-0340-8
Verlag: Springer Verlag

Buch, Italienisch, 110 Seiten, PB, Format (B × H): 169 mm x 244 mm, Gewicht: 231 g

Reihe: Metodologie Riabilitative in Logopedia

L'opera intende essere un valido supporto nella formulazione di una diagnosi certa in bambini che presentino difficoltà in più ambiti dello sviluppo (Disturbi dell'Apprendimento, Deficit di Attenzione e Iperattività, segni di Disprassia). Gli Autori sottolineano inoltre l'importanza di un'attenta osservazione di alcuni aspetti del comportamento di bambini con tali difficoltà.

Le ricerche degli ultimi anni, basate sul concetto di embodied cognition, tradotto dagli Autori come cognizione endocorporea, hanno mostrato che le esperienze ricavate dal corpo e quindi lo sviluppo e il controllo delle funzioni motorie, hanno un ruolo essenziale per lo sviluppo della mente, ovvero per lo sviluppo cognitivo.

Nel Protocollo APCM vengono considerate sia alcune funzioni di base e specifiche capacità (schemi di movimento), sia il comportamento del bambino in termini di prassie o funzioni adattive, dove è necessaria l'integrazione di più funzioni e l'attivazione delle capacità di attenzione simultanea.

Oltre al Protocollo, validato per le fasce di età dai 3 agli 8 anni, viene descritta l'esperienza clinica con bambini affetti da Sindrome di Williams e con bambini con Disturbo Specifico del Linguaggio (DSL).

Zielgruppe

Professional/practitioner

Autoren/Hrsg.

Sabbadini, Letizia

Tsafrir, Yael

Iurato, Enrico

Fachgebiete

• Sozialwissenschaften Psychologie Psychotherapie / Klinische Psychologie Logopädie, Sprech- & Sprachstörungen & Therapie
• Medizin | Veterinärmedizin Medizin | Public Health | Pharmazie | Zahnmedizin Klinische und Innere Medizin Pädiatrie, Neonatologie
• Medizin | Veterinärmedizin Medizin | Public Health | Pharmazie | Zahnmedizin Klinische und Innere Medizin Neurologie, Klinische Neurowissenschaft
• Sozialwissenschaften Pädagogik Teildisziplinen der Pädagogik Sonderpädagogik, Heilpädagogik Logopädie, Sprachtherapie
• Medizin | Veterinärmedizin Medizin | Public Health | Pharmazie | Zahnmedizin Physiotherapie, Physikalische Therapie Rehabilitation
• Medizin | Veterinärmedizin Medizin | Public Health | Pharmazie | Zahnmedizin Medizinische Fachgebiete Logopädie, Sprachstörungen, Stimmtherapie
• Geisteswissenschaften Sprachwissenschaft Logopädie, Sprachtherapie

Inhaltsverzeichnis

Introduzione.- Analisi statistica dei risultati.- Protocollo APCM: valutazione delle Abilità Prassiche e della Coordinazione Motoria per fasce di età.- Guida per la somministrazione del Protocollo APCM.- Applicazione e sperimentazione del Protocollo APCM nella sindrome di Williams.- Applicazione e sperimentazione del Protocollo APCM in un campione di bambini con Disturbo Specifico del Linguaggio: correlazione tra DSL e disprassia.

Introduzione.- Analisi statistica dei risultati.- Protocollo APCM: valutazione delle Abilità Prassiche e della Coordinazione Motoria per fasce di età.- Guida per la somministrazione del Protocollo APCM.- Applicazione e sperimentazione del Protocollo APCM nella sindrome di Williams.- Applicazione e sperimentazione del Protocollo APCM in un campione di bambini con Disturbo Specifico del Linguaggio: correlazione tra DSL e disprassia.