Biomathematische Modelle im Unterricht

Fachwissenschaftliche und didaktische Grundlagen mit Unterrichtsmaterialien
2011
ISBN: 978-3-8348-1364-0
Verlag: Vieweg+Teubner Verlag

Buch, Deutsch, 211 Seiten, Format (B × H): 168 mm x 240 mm, Gewicht: 384 g

Viele gesellschaftspolitische Themen der vergangenen Jahre stehen in enger Verbindung zum Gebiet der Biomathematik. Das Problem des Generationenvertrages, die Ausbreitung von Epidemien, das Aussterben mancher Tierarten wie auch die Mechanismen der Evolution können durch mathematische Modelle beschrieben und erklärt werden. Das vorliegende Buch integriert diese Themen in einen modernen, anwendungsorientierten und didaktisch reflektierten Mathematikunterricht. Neben der umfassenden Behandlung der mathematischen und didaktischen Grundlagen wird je ein ausführlicher, direkt in der Klasse umsetzbarer Unterrichtsvorschlag zu den Themen Demographie, Populationsgenetik, Ökologie und Epidemiologie gemacht. Das Buch enthält zudem Aufgaben mit Lösungen.

Zielgruppe

Lehramtsstudierende Mathematik
Gymnasial- und Gesamtschullehrer(innen)
Mathematikdidaktiker(innen)

Autoren/Hrsg.

Ableitinger, Christoph

Fachgebiete

• Naturwissenschaften Biowissenschaften Angewandte Biologie Biomathematik
• Medizin | Veterinärmedizin Medizin | Public Health | Pharmazie | Zahnmedizin Medizin, Gesundheitswesen Medizinische Mathematik & Informatik
• Sozialwissenschaften Pädagogik Lehrerausbildung, Unterricht & Didaktik Allgemeine Didaktik Naturwissenschaften, Mathematik (Unterricht & Didaktik)

Inhaltsverzeichnis

Teilgebiete der Biomathematik - Diskrete biomathematische Modelle - Innermathematisches Potenzial der Biomathematik im Unterricht - Außermathematisches Potenzial der Biomathematik im Unterricht - Unterrichtsvorschlag zur Demographie - Unterrichtsvorschlag zur Populationsgenetik - Unterrichtsvorschlag zur Epidemiologie - Unterrichtsvorschlag zur mathematischen Ökologie

Über Autor(innen)

Dr. Christoph Ableitinger, Fakultät für Mathematik der Universität Duisburg-Essen