Kind- und jugendorientierte Ganztagsbildung

Impulse für die pädagogische Praxis und die Wissenschaft
1. Auflage 2023
ISBN: 978-3-8309-4690-8
Verlag: Waxmann Verlag

Buch, Deutsch, 152 Seiten, Format (B × H): 168 mm x 236 mm, Gewicht: 304 g

Reihe: Soziale Praxis

Der von der Serviceagentur „Ganztägig lernen“ NRW (SAG) verfasste Sammelband „Kind- und jugendorientierte Ganztagsbildung – Impulse für die pädagogische Praxis und die Wissenschaft“, verfolgt zweierlei Zielsetzungen. Einerseits dienten die internen Debatten im Entstehungsprozess einer Selbstvergewisserung im Team. Die Ausgangsfragen waren: Was verstehen wir unter Kind- und Jugendorientierung, wie legen wir den Begriff Ganztagsbildung aus, welche Themen und Ansätze sind in diesem Kontext wichtig und wie füllen wir dieses theoretische Konstrukt für unseren Beratungs- und Gestaltungsauftrag der Praxis mit Leben?
Andererseits war es den Autor:innen ein Anliegen, Impulse in die wissenschaftlich orientierten Diskurse rund um den Ganztag einzubringen. Auch nach mehr als 20 Jahren Ausbau der Ganztagsschulen sind die Debatten zur qualitativen Weiterentwicklung keineswegs abgeschlossen. Vielmehr laden die Autor:innen zu einer kritischen Auseinandersetzung mit der von der SAG NRW vorgelegten Interpretation einer kind- und jugendorientierten Ganztagsbildung ein.

Autoren/Hrsg.

Altermann, André

Beck, Anneka

Spannruft, Sarah

Steinhauer, Ramona

Vossiek, Malte

Fachgebiete

• Sozialwissenschaften Soziologie | Soziale Arbeit Soziale Arbeit/Sozialpädagogik Soziale Arbeit/Sozialpädagogik: Familie, Kinder, Jugendliche

Über Autor(innen)

Altermann, André
André Altermann ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für soziale Arbeit e.V.

Steinhauer, Ramona
Ramona Steinhauer, Wissenschaftliche Mitarbeiterin im ISA – Institut für soziale Arbeit e. V.