Buch, Deutsch, Band 32, 20 Seiten, Format (B × H): 210 mm x 297 mm
Reihe: nifbe-Themenhefte
Buch, Deutsch, Band 32, 20 Seiten, Format (B × H): 210 mm x 297 mm
Reihe: nifbe-Themenhefte
ISBN: 978-3-943677-31-7
Verlag: Niedersächsisches Institut für frühkindliche Bildung und Entwicklung
3
Armut und armutssensibles
Handeln in der KiTa
„Heute weiß ich, dass der Satz ´Wir haben kein Geld´ das ganze Leben und Denken
bestimmen kann. Denn letztendlich geht es dabei gar nicht nur um Geld, sondern
um Identität und Selbstbewusstsein. Beides geben Eltern an ihre Kinder weiter.“
(Zimmer 2015, S. 23)
Unsere Gesellschaft und damit auch (fast) jede einzelne KiTa ist durch eine im-
mer größer werdende Vielfalt geprägt und in den Kontext der Vielfalt gehört
auch das Thema der sozialen Ungleichheit und der Armut.
Im vorliegenden Themenheft werden zunächst knappe Grundlageninformatio-
nen über die Definitionen und komplexen Dimensionen von Armut sowie zur
aktuellen Situation in Deutschland gegeben. Im Folgenden steht dann die ge-
nauere Betrachtung der Auswirkungen von Armut auf Kinder und ihre Familien
sowie die kindbezogene Armutsprävention und das armutssensible Handeln in
der KiTa im Fokus. Ziel ist es dabei pädagogischen Fachkräften aufzuzeigen, wie
armutsgefährdete Kinder gestärkt und ihre Teilhabechancen im Rahmen des in
der KiTa Möglichen gefördert werden können.
