Schulsozialarbeit in Deutschland 2025

Ergebnisse einer bundesweiten Studie
Erscheinungsjahr 2026
ISBN: 978-3-658-53017-4
Verlag: Springer

Buch, Deutsch, 274 Seiten, Format (B × H): 148 mm x 210 mm

Reihe: Edition Centaurus - Perspektiven Sozialer Arbeit in Theorie und Praxis

In diesem Buch werden zentrale Ergebnisse der Studie „Schulsozialarbeit im bundesweiten Vergleich“ vorgestellt. Zwischen März und Mai 2025 wurden dafür bundesweit über 5.000 Schulsozialarbeiter:innen zu ihren Arbeitsbedingungen und Tätigkeits¬schwerpunkten befragt. Ergänzend wurden die administrativen Strukturen der Schulsozialarbeit in allen 16 Bundesländern analysiert. Die Ergebnisse zeigen: Schulsozialarbeit ist heute fest im Schulalltag verankert, zugleich ist das Arbeitsfeld sehr heterogen ausgestaltet – etwa in Bezug auf Finanzierung, Trägerschaft oder konzeptionelle Rahmung.

Zielgruppe

Research

Autoren/Hrsg.

Bieringer, Lars

Rahn, Sebastian

Fachgebiete

• Sozialwissenschaften Soziologie | Soziale Arbeit Soziale Arbeit/Sozialpädagogik

Inhaltsverzeichnis

Einleitende Ausführungen.- Rahmenbedingungen und Tätigkeitsprofile in der Schulsozialarbeit – Studienlage im deutschsprachigen Raum.- Projektanlage und methodisches Vorgehen.- Ergebnisse auf Bundesebene I – Struktur, rechtliche Grundlagen und Finanzierung der Schulsozialarbeit in Deutschland im Ländervergleich.- Ergebnisse auf Bundesebene II – Rahmenbedingungen der Schulsozialarbeit aus der Perspektive der Fachkräfte.- Ergebnisse auf Bundesebene III – Berufliche Tätigkeitsprofile und professionelles Handeln in der Schulsozialarbeit.- Ergebnisse auf Bundesebene IV – Differenzlinien in der bundesweiten Betrachtung der Schulsozialarbeit.- Schulsozialarbeit in den Bundesländern – ausgewählte Erkenntnisse.- Diskussion der Erkenntnisse.- Kommentar I – Bundesnetzwerk Schulsozialarbeit.- Kommentar II – GEW.- Kommentar III – Kooperationsverbund Schulsozialarbeit.

Über Autor(innen)

Lars Bieringer, M. A. , ist wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Hochschule für Technik und Wirtschaft des Saarlandes. Seine Arbeitsschwerpunkte liegen in den Bereichen Schulsozialarbeit, multiprofessionelle Kooperation im schulischen Kontext, mobile Datenerhebungsmethoden sowie Kooperation von Jugendhilfe und Schule.
Dr. Sebastian Rahn ist Professor für Sozialisation, Erziehung und Bildung über die Lebensalter an der Fakultät für Sozialwissenschaften der Hochschule für Technik und Wirtschaft des Saarlandes. Seine Arbeitsschwerpunkte sind Kinder- und Jugendarbeit, Jugendsozialarbeit, Schulsozialarbeit und die Kooperation von Jugendhilfe und Schule.