Buch, Deutsch, 92 Seiten, Broschüre drahtgeheftet, Format (B × H): 305 mm x 209 mm, Gewicht: 302 g
Reihe: Stationentraining SEK
Grundlagen und Alltagspraxis des Islam (7. bis 10. Klasse)
Buch, Deutsch, 92 Seiten, Broschüre drahtgeheftet, Format (B × H): 305 mm x 209 mm, Gewicht: 302 g
Reihe: Stationentraining SEK
ISBN: 978-3-403-06775-7
Verlag: Auer Verlag i.d.AAP LW
Machen Sie mit den Materialien dieses Bandes den Islam für Ihre Schüler der 7. bis 10. Klasse lebendig. An 6 Pflicht- und 6 Wahlstationen lernen Ihre Schüler abwechslungsreich die Grundlagen dieser Religion kennen.
An über 6 Pflicht- und 6 Wahlpflichtstationen lernen Ihre Schüler die Grundlagen des Islam kennen. Mit handlungsorientierten und sehr abwechslungsreichen Aufgabenstellungen erfahren sie, dass der Islam eine sehr eindrucksvolle Religion ist. Aus der Perspektive, wie der Glaube im Alltag gelebt wird, erhalten die Schüler einen sehr lebendigen Einblick: Wie wird gebetet? Wie sieht eine Moschee aus? Wie werden Feiertage gestaltet? Wie leben gläubige Muslime in Deutschland?
Durch das Arbeiten an den einzelnen Stationen entscheiden die Schüler selbst, was sie in welcher Zeit lernen wollen. Die Stationen sind mit umfangreichen Materialien ausgestattet: Es gibt Aufgabenblätter, Infotexte, Bastelvorlagen und Arbeitsblätter mit Lösungen. Mithilfe eines Beobachtungsbogen können Sie oder Ihre Schüler selbst die Lern- und Arbeitsprozesse reflektieren.
Regeln für das Stationenlernen, Arbeitspläne und Laufzettel helfen den Schülern, sich zu organisieren.
Dieser Band enthält:
- umfangreiche Materialien für 6 Pflicht- und 6 Wahlstationen
- didaktische und methodische Hinweise
- Vorlagen zum Lern- und Arbeitsverhalten
An über 6 Pflicht- und 6 Wahlpflichtstationen lernen Ihre Schüler die Grundlagen des Islam kennen. Mit handlungsorientierten und sehr abwechslungsreichen Aufgabenstellungen erfahren sie, dass der Islam eine sehr eindrucksvolle Religion ist. Aus der Perspektive, wie der Glaube im Alltag gelebt wird, erhalten die Schüler einen sehr lebendigen Einblick: Wie wird gebetet? Wie sieht eine Moschee aus? Wie werden Feiertage gestaltet? Wie leben gläubige Muslime in Deutschland?
Durch das Arbeiten an den einzelnen Stationen entscheiden die Schüler selbst, was sie in welcher Zeit lernen wollen. Die Stationen sind mit umfangreichen Materialien ausgestattet: Es gibt Aufgabenblätter, Infotexte, Bastelvorlagen und Arbeitsblätter mit Lösungen. Mithilfe eines Beobachtungsbogen können Sie oder Ihre Schüler selbst die Lern- und Arbeitsprozesse reflektieren.
Regeln für das Stationenlernen, Arbeitspläne und Laufzettel helfen den Schülern, sich zu organisieren.
Dieser Band enthält:
- umfangreiche Materialien für 6 Pflicht- und 6 Wahlstationen
- didaktische und methodische Hinweise
- Vorlagen zum Lern- und Arbeitsverhalten
Blumhagen
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