Böhmann | 'Der Tote im Dorfteich' im Unterricht PLUS | Buch | 978-3-407-72017-7 | www.sack.de

Buch, Deutsch, 48 Seiten, Format (B × H): 210 mm x 298 mm, Gewicht: 163 g

Reihe: Lesen, verstehen, lernen plus

Böhmann

'Der Tote im Dorfteich' im Unterricht PLUS

Lehrerhandreichung zum Jugendroman von Franziska Gehm (Klassenstufe 8-10, mit Kopiervorlagen)
1. Auflage 2022
ISBN: 978-3-407-72017-7
Verlag: Beltz Verlagsgruppe

Lehrerhandreichung zum Jugendroman von Franziska Gehm (Klassenstufe 8-10, mit Kopiervorlagen)

Buch, Deutsch, 48 Seiten, Format (B × H): 210 mm x 298 mm, Gewicht: 163 g

Reihe: Lesen, verstehen, lernen plus

ISBN: 978-3-407-72017-7
Verlag: Beltz Verlagsgruppe

»Lesen • Verstehen • Lernen« bietet Unterrichtsmaterialien für einen handlungs- und produktionsorientierten Literaturunterricht in der Primar- und Sekundarstufe. Jede Ausgabe ist von erfahrenen Lehrer/innen erarbeitet und enthält

• ausführliche Textanalysen,
• eine »Methodenkiste« mit vielfältigen Ideen für den Unterricht,
• direkt einsetzbare Kopiervorlagen,
• die Verbindung von Leseförderung und literarischem Lernen,
• die methodische Anbindung an die Bildungsstandards.

Für einen Literaturunterricht, der Lesekompetenz und Lesemotivation fördert, das Weltwissen erweitert und die Identitätsentwicklung der Schüler/innen unterstützt. Die Hefte sind auf die Lehrpläne und Bildungsstandards im Fach Deutsch abgestimmt, die Kopiervorlagen erlauben einen differenzierenden Einsatz im Unterricht.

Alle lieferbaren Ausgaben finden Sie unter www.beltz.de/lehrer.
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Zielgruppe

Lehrer/innen der Sekundarstufe I, Deutschlehrer/innen

Autoren/Hrsg.

Böhmann, Marc

Weitere Infos & Material

Böhmann, Marc
Marc Böhmann, Dipl.-Päd., ist Lehrer an einer Gemeinschaftsschule und war wissenschaftlicher Mitarbeiter an einem deutschdidaktischen Forschungskolleg der Pädagogischen Hochschule Heidelberg. Zahlreiche Veröffentlichungen bei Beltz.

Marc Böhmann, Dipl.-Päd., ist Lehrer an einer Gemeinschaftsschule und war wissenschaftlicher Mitarbeiter an einem deutschdidaktischen Forschungskolleg der Pädagogischen Hochschule Heidelberg. Zahlreiche Veröffentlichungen bei Beltz.

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