Buch, Deutsch, 340 Seiten, Format (B × H): 148 mm x 210 mm, Gewicht: 451 g
Theorie und Praxis der Demokratiebildung in Jugendhilfe und Schule
Buch, Deutsch, 340 Seiten, Format (B × H): 148 mm x 210 mm, Gewicht: 451 g
Reihe: Soziale Arbeit als Wohlfahrtsproduktion
ISBN: 978-3-658-42648-4
Verlag: Springer
Das Buch vereint bislang weitgehend entkoppelte Diskurse zur Demokratiepädagogik und Demokratiebildung in Jugendhilfe und Schule und gibt Impulse zur Weiterentwicklung in den beiden Institutionen sowie in Kooperation. In den Beiträgen werden Grundlagen und Studien zu demokratischer Bildung präsentiert sowie unterschiedliche Bildungsorte im Aufwachsen von Kindern und Jugendlichen betrachtet. Die jeweilige Perspektive auf Demokratiepädagogik und Demokratiebildung wird ebenso diskutiert wie Fragen von Voraussetzungen und Möglichkeiten demokratischer Bildung. Zusätzliche Potenziale finden über die Beschäftigung mit den Themen Kooperation, Digitalisierung, Diversität, Familienbildung, Reformpädagogik und Organisationsentwicklung Berücksichtigung.
Zielgruppe
Research
Autoren/Hrsg.
Weitere Infos & Material
Grundlagen und Studien zur Demokratiepädagogik und Demokratiebildung.- Bildungsorte im Aufwachsen von Kindern und Jugendlichen.- Unterschätzte Potenziale demokratischer Bildung.




