Briggs / Logge / Lowe | Panoramic and Immersive Media Studies Yearbook | Buch | 978-3-11-169414-6 | sack.de

Buch, Englisch, 380 Seiten, Format (B × H): 170 mm x 240 mm

Reihe: ISSN

Briggs / Logge / Lowe

Panoramic and Immersive Media Studies Yearbook


1. Auflage 2025
ISBN: 978-3-11-169414-6
Verlag: De Gruyter

Buch, Englisch, 380 Seiten, Format (B × H): 170 mm x 240 mm

Reihe: ISSN

ISBN: 978-3-11-169414-6
Verlag: De Gruyter


The is the annual yearbook of the International Panorama Council (IPC, Switzerland). It surveys the historical and contemporary landscape of panoramic and immersive media. Whereas the notion of the describes extensive, expansive and/or all-embracing vistas, refers to porous interfaces between representation and the real, observer and observed, nature and culture, and past, present, and future. Together, the concepts of panorama and immersion have catalyzed time- and space-bending strategies for creating, experiencing, and transforming culture, ideas, and built and social space across the arc of human history.

The presents a range of disciplinary perspectives with the understanding that methodologies in the humanities, the arts, the sciences, design disciplines, social sciences, engineering, and other fi elds contribute important perspectives to the interdisciplinary fi eld of panoramic and immersive media studies.

The IPC is the international organization of panorama specialists committed to supporting the heritage and conservation of extant nineteenth and early-twentieth century panoramas, and promoting awareness of the medium’s history, derivative forms, and contemporary iterations. As a non-government and not-for-profit association subject to Swiss law, the IPC is active in the fi elds of panorama research, restoration, financing, management, exhibition, and marketing. The succeeds the , a selected proceedings of the annual conferences of the IPC, published 2017–2023.

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Zielgruppe


Academics with a Focus on Material culture studies, Media archaeo

Weitere Infos & Material


Thorsten Logge, Universität Hamburg, Germany; Nicholas C. Lowe; School of the Art Institute of Chicago, USA; Molly C. Briggs, University of Illinois Urbana-Champaign, USA.



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