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Büring / Riemer | Lernumgebungen im Musikunterricht | Buch | 978-3-931852-46-7 | www.sack.de

Buch, Deutsch, Band 24, 208 Seiten, GEKL, Format (B × H): 148 mm x 210 mm, Gewicht: 386 g

Reihe: Forschungsberichte des Instituts für musikpädagogische Forschung

Büring / Riemer

Lernumgebungen im Musikunterricht

Eine empirische Studie zur Wirksamkeit problemorientierter Aufgabensets
1. Auflage 2010
ISBN: 978-3-931852-46-7
Verlag: Hochschule f. Musik, Theater u. Medien Hannover

Eine empirische Studie zur Wirksamkeit problemorientierter Aufgabensets

Buch, Deutsch, Band 24, 208 Seiten, GEKL, Format (B × H): 148 mm x 210 mm, Gewicht: 386 g

Reihe: Forschungsberichte des Instituts für musikpädagogische Forschung

ISBN: 978-3-931852-46-7
Verlag: Hochschule f. Musik, Theater u. Medien Hannover


Ausgehend von der These, dass guter Musikunterricht durch anregende Lernaufgaben weiter entwickelt werden kann, plädiert der Autor für den zielgerichteten Einsatz von Problemlöseaufgaben in die bestehende Aufgabenkultur. Im empirischen Teil des Forschungsberichts wird die Wirksamkeit dieses Aufgabentyps im Praxistest untersucht.

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