Buch, Deutsch, 78 Seiten, Broschüre drahtgeheftet, Format (B × H): 210 mm x 297 mm, Gewicht: 256 g
Übungsmaterial zu den Kernthemen der Bildungsstandards für das Gymnasium (9. Klasse)
Buch, Deutsch, 78 Seiten, Broschüre drahtgeheftet, Format (B × H): 210 mm x 297 mm, Gewicht: 256 g
Reihe: Stationentraining Sekundarstufe Deutsch
ISBN: 978-3-403-07726-8
Verlag: Auer Verlag i.d.AAP LW
Abwechslungsreiche Übungsmaterialien, um mit Schülern trotz unterschiedlichster Lernvoraussetzungen die Kernthemen der Gymnasiallehrpläne für das Fach Deutsch in der 9. Klasse auf handlungsorientierte Art und Weise zu trainieren.
Lernen an Stationen im Fach Deutsch
Mit diesem Band erhalten Sie das bewährte Auer-Stationentraining für den Deutschunterricht in Klasse 9 auf dem Gymnasium. So gelingt es Ihnen, gleichzeitig wichtige Lerninhalte zu vermitteln und methodische Lernziele mit Ihren Schülerinnen und Schülerinnen zu trainieren.
Handlungsorientierte Arbeit an Stationen
Das Prinzip des Stationentrainings sieht es vor, dass die Schülerinnen und Schüler sich die Lehrplaninhalte selbstständig erarbeiten. Dabei können Sie das Tempo selbst bestimmen, ebenso wie die Reihenfolge der Stationen. Auf diese Weise ist auch die Differenzierung im Deutschunterricht auf dem Gymnasium kein Problem.
Vielfältige Arbeitsmaterialien
Mit Hilfe der zahlreichen Arbeitsblätter als Kopiervorlagen lernen die Schülerinnen und Schüler besonders nachhaltig. Dafür sorgen vielfältige Aufgabenstellungen und damit auch Lösungswege. Das Stationentraining für das Gymnasium ist ideal für Freiarbeitsphasen im Deutschunterricht geeignet.
Die Themen:
- Richtiges und angemessenes Schreiben
- Fachwissen anwenden
- Bewerbungen schreiben
- Umgang mit Kurzgeschichten
- Lyrik untersuchen
- Gut begründen
Der Band enthält:
- 4 bis 8 Stationen pro Themenbereich
- insgesamt über 50 Arbeitsblätter als Kopiervorlagen
- einen umfangreichen Lösungsteil
Lernen an Stationen im Fach Deutsch
Mit diesem Band erhalten Sie das bewährte Auer-Stationentraining für den Deutschunterricht in Klasse 9 auf dem Gymnasium. So gelingt es Ihnen, gleichzeitig wichtige Lerninhalte zu vermitteln und methodische Lernziele mit Ihren Schülerinnen und Schülerinnen zu trainieren.
Handlungsorientierte Arbeit an Stationen
Das Prinzip des Stationentrainings sieht es vor, dass die Schülerinnen und Schüler sich die Lehrplaninhalte selbstständig erarbeiten. Dabei können Sie das Tempo selbst bestimmen, ebenso wie die Reihenfolge der Stationen. Auf diese Weise ist auch die Differenzierung im Deutschunterricht auf dem Gymnasium kein Problem.
Vielfältige Arbeitsmaterialien
Mit Hilfe der zahlreichen Arbeitsblätter als Kopiervorlagen lernen die Schülerinnen und Schüler besonders nachhaltig. Dafür sorgen vielfältige Aufgabenstellungen und damit auch Lösungswege. Das Stationentraining für das Gymnasium ist ideal für Freiarbeitsphasen im Deutschunterricht geeignet.
Die Themen:
- Richtiges und angemessenes Schreiben
- Fachwissen anwenden
- Bewerbungen schreiben
- Umgang mit Kurzgeschichten
- Lyrik untersuchen
- Gut begründen
Der Band enthält:
- 4 bis 8 Stationen pro Themenbereich
- insgesamt über 50 Arbeitsblätter als Kopiervorlagen
- einen umfangreichen Lösungsteil
Büttner / Doernbach
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