Bullouch / Gitlin | Becoming a Student of Teaching | Buch | 978-0-8153-1624-4 | www.sack.de

Buch, Englisch, Band 2, 262 Seiten, Format (B × H): 127 mm x 216 mm, Gewicht: 317 g

Reihe: Critical Education Practice

Bullouch / Gitlin

Becoming a Student of Teaching

Methodologies for Exploring Self and School Context
Erscheinungsjahr 1995
ISBN: 978-0-8153-1624-4
Verlag: Taylor & Francis

Methodologies for Exploring Self and School Context

Buch, Englisch, Band 2, 262 Seiten, Format (B × H): 127 mm x 216 mm, Gewicht: 317 g

Reihe: Critical Education Practice

ISBN: 978-0-8153-1624-4
Verlag: Taylor & Francis

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Autoren/Hrsg.

Bullouch, Robert V.
Gitlin, Andrew

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