Jung und migrantisch

Erfahrungsberichte zwischen Diversität und Anpassung
1. Auflage 2021
ISBN: 978-3-8376-3643-7
Verlag: Transcript Verlag

Buch, Deutsch, 290 Seiten, Kt, Format (B × H): 148 mm x 225 mm, Gewicht: 453 g

Reihe: Pädagogik (Transcript Verlag)

Welche Entfaltungsmöglichkeiten bieten sich mehrsprachigen Schülern und Schülerinnen an einsprachigen Bildungseinrichtungen in Südtirol? Wie und wann erlernen Jugendliche, sich als 'nicht-zugehörig' oder 'Fremde' zu verstehen und wie erproben sie kreative Formen der Überschreitung traditioneller Grenzen?
Irene Cennamo rekonstruiert Handlungs- und Orientierungsweisen Jugendlicher im schulischen Übergang, indem sie narrative Interviews fallvergleichend auswertet. Ihre sozial- und migrationspädagogische Studie bietet Einsichten in die schulkulturellen, habitualisierten Praktiken und erschließt, wie sozio-ökonomisch-kulturelle Tatsachen an Schulen dargestellt werden und Geltung erhalten.

Autoren/Hrsg.

Cennamo, Irene

Fachgebiete

• Sozialwissenschaften Pädagogik Pädagogik Philosophie der Erziehung, Bildungstheorie
• Sozialwissenschaften Soziologie | Soziale Arbeit Soziale Arbeit/Sozialpädagogik
• Sozialwissenschaften Soziologie | Soziale Arbeit Spezielle Soziologie Soziologie von Migranten und Minderheiten

Über Autor(innen)

Irene Cennamo (Dr. phil.), geb. 1970, ist Senior Scientist am Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung der Alpen-Adria-Universität in Klagenfurt. Sie lehrt und forscht im Bereich (sprach-)pädagogischer Ermöglichungspraktiken zur Förderung sozialer Handlungsfähigkeit und Teilhabe im Kontext von Marginalisierung.