Cooper | The Teaching of History in Primary Schools | Buch | 978-1-85346-641-0 | www.sack.de

Buch, Englisch, 208 Seiten, Format (B × H): 174 mm x 246 mm, Gewicht: 210 g

Cooper

The Teaching of History in Primary Schools

Implementing the Revised National Curriculum
3. Auflage 2000
ISBN: 978-1-85346-641-0
Verlag: CRC Press

Implementing the Revised National Curriculum

Buch, Englisch, 208 Seiten, Format (B × H): 174 mm x 246 mm, Gewicht: 210 g

ISBN: 978-1-85346-641-0
Verlag: CRC Press

Updated in response to the 2000 revision of the National Curriculum, this text explores ways in which curriculum balance and coherence can be achieved and a rich and exciting primary history curriculum retained, while not underestimating the demands of literacy, numeracy and ICT.

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Autoren/Hrsg.

Cooper, Hilary

Fachgebiete

Weitere Infos & Material

Chapter 1 Historical Thinking; Chapter 2 Historical Thinking and Cognitive Development; Chapter 3 The Implementation of the Revised National Curriculum for History 2000: A Whole-School Approach; Chapter 4 Case Studies: Medium-Term Plans and Examples of Work; Chapter 5 Collabration in Professional Development; Chapter 6 The National Curriculum and Action Research;

Cooper, Hilary

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