Kontext C1.1 - Hybride Ausgabe allango

Deutsch als Fremdsprache. Kurs- und Übungsbuch mit Audios und Videos inklusive Lizenzschlüssel allango (24 Monate)
C1.1
ISBN: 978-3-12-605313-6
Verlag: Klett Sprachen GmbH

Medienkombination, Deutsch, 200 Seiten, Format (B × H): 211 mm x 281 mm, Gewicht: 626 g

Mit der Hybriden Ausgabe erhalten Sie in der Printausgabe einen eingedruckten Lizenzschlüssel (für Unterrichtende und Lernende) zur Digitalen Ausgabe. So steht Ihnen das Buch auf der Lernplattform allango auch digital zur Verfügung und Sie haben digitale Medieninhalte sofort griffbereit.

• Modularer und linearer Aufbau mit Fokus auf allen vier Fertigkeiten
• Intensives Strategietraining und induktive Grammatikvermittlung
• Aufgaben zur Mediation wie z.B. Sprachmittlung und plurikulturelle Kompetenz
• Große Aufgabenvielfalt mit Binnendifferenzierung, Flüssigkeitstraining u.v.m.
• Extraseiten zu „Kommunikation in Alltag und Beruf“
• Landeskundliche Porträts aus Deutschland, Österreich und der Schweiz
• Authentische Dokumentarfilme zur Landeskunde
• Grammatik-, Redemittel- und Strategieclips
• Spielerisches Zusatzmaterial wie Kahoot!, Wörterquiz oder Lesequiz
• Viele Aufgaben im C1-Prüfungsformat
• Vorbereitung auf die Prüfungen und

Zielgruppe

Oberstufe,6. Lernjahr,7. Lernjahr

Autoren/Hrsg.

Dengler, Stefanie

Koithan, Ute

Mayr-Sieber, Tanja

Pohlschmidt, Anna

Schmeiser, Daniela

Schmitz, Helen

Sieber, Tanja

Über Autor(innen)

Pohlschmidt, Anna
Anna Pohlschmidt ist Lehrerin für Deutsch als Fremdsprache und unterrichtet derzeit hauptsächlich in Integrationskursen in Berlin. Außerdem ist sie als Fortbildnerin, Referentin und Autorin im Bereich Deutsch als Fremd- und Zweitsprache tätig.

Schmeiser, Daniela
Lehrkraft für Deutsch als Fremdsprache und Literatur an der Universität Tübingen, nebenberuflich Dozentin für akademisches Schreiben, Autorin bei mehreren DaF-Lehrwerken.

Dengler, Stefanie
Mein Name ist Stefanie Dengler. Ich bin seit mehr als zehn Jahren Deutschlehrerin, sowohl in Deutschland als auch im Ausland. Außerdem arbeite ich freiberuflich für das Goethe-Institut und mache dort vielerlei im Bereich Sprachprüfungen. Beim Unterrichten macht mir der Austausch mit den Lernenden am meisten Spaß.

Die Arbeit als Autorin empfinde ich als echte Bereicherung, denn im Autorenteam feilen wir so lange an jeder Aufgabe, bis alle zufrieden sind. Diesen Prozess zu erleben und mitzugestalten, ist spannend und lehrreich.

Schmitz, Helen
Mein Name ist Helen Schmitz. Nach meinem Studium (Deutsch als Fremdsprache) in München habe ich am Goethe Institut an der Erstellung verschiedener Unterrichtsmaterialien mitgewirkt. Dann kam der Auftrag für Profile deutsch, die Umsetzung des Gemeinsamen europäischen Referenzrahmens (GER) für die deutsche Sprache. Die Arbeit an Profile deutsch und die gründliche Beschäftigung mit dem GER waren – neben meiner praktischen Unterrichtserfahrung – eine große Hilfe bei der Arbeit an Optimal.
Heute arbeite ich als Autorin und Redakteurin für Deutsch als Fremdsprache, bin viel (und gern) unterwegs und mache Fortbildungsveranstaltungen und unterrichte, sofern mir die Arbeit an den Lehrmaterialien Zeit dazu lässt.

Mayr-Sieber, Tanja
Mein Name ist Tanja Sieber. Schon während meines DaF-Studiums an der Universität Augsburg vor vielen vielen Jahren war mein Berufswunsch klar: Ich wollte Lehrmaterialien schreiben. Nach längeren Aufenthalten in Italien und den USA lebe und arbeite ich jetzt in München. Und das Schreiben von Lehrwerken macht mir nach wie vor großen Spaß. Gemeinsam im Team Ideen zu entwickeln, auszuarbeiten, zu perfektionieren oder auch wieder zu verwerfen und neue zu finden, ist ein spannender Prozess. Die perfekte Ergänzung zum Schreiben ist für mich meine Arbeit als Lehrerin für Deutsch als Fremdsprache, eine gute Verbindung von Theorie und Praxis.