Islamismus als pädagogische Herausforderung

2. Auflage 2017
ISBN: 978-3-17-034577-5
Verlag: Kohlhammer

Buch, Deutsch, 114 Seiten, Format (B × H): 142 mm x 203 mm, Gewicht: 147 g

Reihe: Brennpunkt Schule

In vielen Ländern Europas schlägt eine neue Ideologie immer mehr junge Menschen in ihren Bann: der Islamismus. Sie bekennen sich radikal gegen unsere Gesellschaft und Verfassung, und einzelne von ihnen äußern sogar unverhohlen Sympathie mit dem Terrorkrieg des "Islamischen Staats" (IS). "Ich glaube nicht an die Demokratie", sagt eine Neuntklässlerin, die plötzlich in einem langen, dunklen Gewand zur Schule kommt, "ich glaube an den Koran." Die Klassenlehrerin ist wie vor den Kopf geschlagen. Wie soll sie reagieren?
Was kann die Schule, was können Eltern, Erzieher und Ausbilder tun, um derartigen Entwicklungen zu begegnen? Das Buch bietet dazu eine Fülle von Fallbeispielen, praktischen Tipps und Erfahrungswissen aus der Zusammenarbeit des Autors mit Schulleitungen, Verfassungsschutz, polizeilichem Staatsschutz, Jugendarbeit, muslimischen Verbänden sowie Profis der interkulturellen Bildung und Gewaltprävention.

Zielgruppe

Lehrer, Schulpsychologen, Schulsozialarbeiter, aber auch interessierte Eltern.

Autoren/Hrsg.

Edler, Kurt

Weitere Mitwirkende

Berger, Alfred

Schubarth, Wilfried

Wachs, Sebastian

Grewe, Norbert

Scheithauer, Herbert

Fachgebiete

• Geisteswissenschaften Religionswissenschaft Religionswissenschaft Allgemein Religiöser Fundamentalismus
• Geisteswissenschaften Islam & Islamische Studien Islamismus, Fundamentalismus
• Sozialwissenschaften Pädagogik Lehrerausbildung, Unterricht & Didaktik Allgemeine Didaktik Religionspädagogik, Religionsdidaktik

Über Autor(innen)

Kurt Edler leitete das Referat "Gesellschaft" am Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung in Hamburg.

Kurt Edler, Institute for Teacher Training and School Development in Hamburg