Interdisziplinäre Perspektiven auf Governance, Organisationen und Gesellschaft
Buch, Deutsch, Format (B × H): 168 mm x 240 mm
ISBN: 978-3-658-53593-3
Verlag: Springer
Dieses Buch bietet eine interdisziplinäre und praxisnahe Auseinandersetzung mit dem Thema KI-Kompetenz im österreichischen Kontext. Die Autorinnen des Bandes untersuchen, welche individuellen, organisationalen, rechtlichen und gesellschaftlichen Kompetenzen und Rahmenbedingungen erforderlich sind, um den Umgang mit Künstlicher Intelligenz verantwortungsvoll zu gestalten. Im Mittelpunkt steht die Frage, wie KI-Kompetenz über Bildung, Governance und institutionelle Strukturen hinweg gefördert, vermittelt und nachhaltig verankert werden kann.
Das Herausgeberwerk spannt den Bogen von empirischen Befunden zur KI-Nutzung in Österreich und aktuellen Kompetenzmodellen über den europäischen Rechtsrahmen bis hin zur organisationalen und institutionellen Umsetzung in Unternehmen, der öffentlichen Verwaltung und Hochschulen. Die Beiträge verbinden wissenschaftliche Erkenntnisse mit Praxisperspektiven und beleuchten Fragen der Governance, Qualifizierung, organisationalen Transformation und gesellschaftlichen Teilhabe. Zugleich rückt das Buch die demokratischen, ethischen und gesellschaftlichen Dimensionen von KI-Kompetenz in den Fokus. Medien- und Demokratiekompetenz, Civic AI Literacy sowie Gender- und Diversitätsperspektiven werden dabei als zentrale Dimensionen einer verantwortungsvollen KI-Kompetenz verstanden.
Das Buch richtet sich an Entscheidungsträger:innen in Politik, Verwaltung und Organisationen, an Fachleute aus Bildung, Forschung und Personalentwicklung sowie an zivilgesellschaftliche Akteure. Es bietet theoretische Orientierung, empirische Einblicke und konkrete Gestaltungsperspektiven für alle, die den verantwortungsvollen Einsatz von KI in Österreich aktiv mitgestalten möchten.
Zielgruppe
Professional/practitioner
Autoren/Hrsg.
Fachgebiete
- Wirtschaftswissenschaften Betriebswirtschaft Unternehmensorganisation, Corporate Responsibility Unternehmensethik
- Wirtschaftswissenschaften Betriebswirtschaft Wirtschaftsmathematik und -statistik
- Sozialwissenschaften Politikwissenschaft Politische Systeme Verwaltungswissenschaft, Öffentliche Verwaltung
- Mathematik | Informatik EDV | Informatik Informatik Künstliche Intelligenz
- Mathematik | Informatik EDV | Informatik Professionelle Anwendung
- Sozialwissenschaften Pädagogik Lehrerausbildung, Unterricht & Didaktik E-Learning, Bildungstechnologie
- Wirtschaftswissenschaften Betriebswirtschaft Management Forschung & Entwicklung (F&E), Innovation
Weitere Infos & Material
Einstellung, Nutzung und Lernbereitschaft im Umgang mit künstlicher Intelligenz in der österreichischen Bevölkerung.- Orientierung und Struktur durch Kompetenzmodelle.- KI-Kompetenz aus dem Blickwinkel der EU KI-Verordnung.- Personenzertifizierung als Nachweis beruflicher KI-Kompetenz.- KI-Governance als strategischer Imperativ für Österreichs Unternehmen.- KI in der öffentlichen Verwaltung: Anforderungen an Führungskräfte in Transformationsprozessen.- Hochschulen im Zeitalter von KI: Ein Praxisblick aus der FH Wiener Neustadt.- Was uns ein Karriereleitfaden für den Quereinstieg über KI-Kompetenz erzählen kann.- Civic AI Literacy: Gesellschaftliche Teilhabe im Zeitalter algorithmischer Infrastrukturen.- Digitale Demokratiemündigkeit: Kritische Medien- und KI-Kompetenz als Basis resilienter Demokratien.- Synthetische Diskriminierung: KI-basierte Diskriminierung und ihre demokratischen Folgen.
