Les langues nationales dans l’enseignement des langues suisse

La croix et la bannière
Erscheinungsjahr 2025
ISBN: 978-2-88351-130-9
Verlag: Seismo Verlag

Buch, Französisch, 148 Seiten, Format (B × H): 170 mm x 110 mm

Reihe: Penser la Suisse

Le quadrilinguisme de la Suisse fait partie de l'essence même de l'identité nationale. La Confédération et les cantons s'engagent à le promouvoir, et l'école consacre des efforts considérables à l'enseignement des langues. Mais qu'en est-il des langues nationales et de la compréhension mutuelle entre les régions linguistiques – et quel est le succès de l'enseignement des langues étrangères à l'école ? Alors que les langues nationales sont mises en avant dans les discours du dimanche, elles semblent jouer un rôle de moins en moins important dans différents domaines – et l'anglais joue de plus en plus souvent le rôle de langue de communication nationale.
On sait étonnamment peu de choses sur l'enseignement des langues à l'école : les plans d'études énumèrent une multitude d'objectifs d'apprentissage et les écoles se fixent des objectifs élevés, mais on peut se demander s'ils sont réellement réalisables, mais aussi dans quelle mesure l'enseignement des langues étrangères à l'école peut contribuer à l'avenir à la compréhension entre les langues nationales.

Autoren/Hrsg.

Elmiger, Daniel

Über Autor(innen)

Elmiger, Daniel
Daniel Elmiger est professeur associé de linguistique et de didactique à l'Université de Genève, au Département d’allemand et à l'IUFE (Institut universitaire de formation pour l’enseignement). Ses recherches portent notamment sur la politique linguistique, la didactique des langues étrangères et les liens entre langue et genres.