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Epp / Hinrichsen | Vergessenssensible Biografieforschung | Buch | 978-3-7799-9333-9 | www.sack.de

Buch, Deutsch, 229 Seiten, Format (B × H): 229 mm x 147 mm, Gewicht: 386 g

Epp / Hinrichsen

Vergessenssensible Biografieforschung

Transdisziplinäre Perspektiven und Zugänge
1. Auflage 2026
ISBN: 978-3-7799-9333-9
Verlag: Juventa Verlag GmbH

Transdisziplinäre Perspektiven und Zugänge

Buch, Deutsch, 229 Seiten, Format (B × H): 229 mm x 147 mm, Gewicht: 386 g

ISBN: 978-3-7799-9333-9
Verlag: Juventa Verlag GmbH


Vergessen ist mehr als die Kehrseite von Erinnern – und doch wurde es in der Biografieforschung bisher weitgehend vernachlässigt. Der Sammelband greift diese Leerstelle auf und beleuchtet Vergessen aus transdisziplinärer Perspektive. Versammelt sind theoretische und methodologische Beiträge sowie empirische Studien, die die Relevanz von Vergessen für Biografien aufzeigen. Zudem werden die Wechselwirkungen zwischen Erinnerungsund Vergessenskulturen sowie die Rolle des Vergessens in Datenarchiven untersucht. Besondere Aufmerksamkeit gilt dabei der Medialität und Materialität des Biografischen. Damit liefert der Band einen vielschichtigen Einblick in das aufstrebende Feld einer vergessenssensiblen Biografieforschung.

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Weitere Infos & Material


Epp, André
André Epp, Dr., ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Bildungswissenschaftliche Forschungsmethoden der PH Karlsruhe.

Hinrichsen, Merle
Dr. Merle Hinrichsen ist wissenschaftliche Mitarbeiterin im Fachbereich Erziehungswissenschaften, Institut für Pädagogik der Sekundarstufe an der Goethe-Universität Frankfurt. Ihre Forschungsschwerpunkte liegen in der Bildungs- und Biographieforschung sowie in der Forschung zu Jugend, Migration und Schule.

André Epp, Dr., ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Bildungswissenschaftliche Forschungsmethoden der PH Karlsruhe.
Dr. Merle Hinrichsen ist wissenschaftliche Mitarbeiterin im Fachbereich Erziehungswissenschaften, Institut für Pädagogik der Sekundarstufe an der Goethe-Universität Frankfurt. Ihre Forschungsschwerpunkte liegen in der Bildungs- und Biographieforschung sowie in der Forschung zu Jugend, Migration und Schule.



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