Buch, Deutsch, 135 Seiten, Broschüre klebegebunden, Format (B × H): 204 mm x 294 mm, Gewicht: 408 g
Reihe: Bergedorfer Unterrichtsideen
Umfangreiches Trainingsmaterial für den Förderschwerpunkt geistige Entwicklung (1. bis 6. Klasse)
Buch, Deutsch, 135 Seiten, Broschüre klebegebunden, Format (B × H): 204 mm x 294 mm, Gewicht: 408 g
Reihe: Bergedorfer Unterrichtsideen
ISBN: 978-3-403-21305-5
Verlag: Persen Verlag i.d. AAP
Dieses einfache Übungsmaterial mit wiederkehrenden Aufgabenformaten und METACOM-Symbolen unterstützt Kinder mit dem Förderschwerpunkt geistige Entwicklung beim Erlernen von Anlauten!
Das Heraushören von Anlauten ist ein wichtiger Schritt auf dem Weg zum Lesen- und Schreibenlernen. Schülerinnen und Schüler im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung benötigen eine intensive Förderung und motivierende Materialien, um diesen Schritt zu meistern.
In diesem Band finden Sie Materialien mit METACOM-Symbolen, mit denen Ihre Schülerinnen und Schüler die Anlaute selbstständig trainieren können. Sie kreisen Bilder mit dem passenden Anlaut ein, schreiben Anlautbuchstaben unter die Bilder und verbinden Bilder mit den passenden Anlauten. Durch die Wiederholung der Aufgabenformate wird ein systematisches, intensives Üben ermöglicht. Die verwendeten METACOM-Symbole sind anschaulich, eindeutig und entstammen überwiegend der Lebenswelt der Schülerinnen und Schüler. Eine Anlauttabelle hilft den Kindern bei der Bearbeitung der Aufgaben. So unterstützen Sie Ihre Schülerinnen und Schüler optimal beim Erlernen der Anlaute!
Das Heraushören von Anlauten ist ein wichtiger Schritt auf dem Weg zum Lesen- und Schreibenlernen. Schülerinnen und Schüler im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung benötigen eine intensive Förderung und motivierende Materialien, um diesen Schritt zu meistern.
In diesem Band finden Sie Materialien mit METACOM-Symbolen, mit denen Ihre Schülerinnen und Schüler die Anlaute selbstständig trainieren können. Sie kreisen Bilder mit dem passenden Anlaut ein, schreiben Anlautbuchstaben unter die Bilder und verbinden Bilder mit den passenden Anlauten. Durch die Wiederholung der Aufgabenformate wird ein systematisches, intensives Üben ermöglicht. Die verwendeten METACOM-Symbole sind anschaulich, eindeutig und entstammen überwiegend der Lebenswelt der Schülerinnen und Schüler. Eine Anlauttabelle hilft den Kindern bei der Bearbeitung der Aufgaben. So unterstützen Sie Ihre Schülerinnen und Schüler optimal beim Erlernen der Anlaute!
Erdmann
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