Erler / Laimbauer / Sertl | schulheft 142 | Buch | 978-3-7065-5039-0 | sack.de

Buch, Deutsch, Band 2/11, 140 Seiten, Paperback, Format (B × H): 121 mm x 189 mm, Gewicht: 159 g

Reihe: schulheft

Erler / Laimbauer / Sertl

schulheft 142

Wie Bourdieu in die Schule kommt. Analysen zu Ungleichheit und Herrschaft im Bildungswesen
1. Auflage 2011
ISBN: 978-3-7065-5039-0
Verlag: StudienVerlag

Wie Bourdieu in die Schule kommt. Analysen zu Ungleichheit und Herrschaft im Bildungswesen

Buch, Deutsch, Band 2/11, 140 Seiten, Paperback, Format (B × H): 121 mm x 189 mm, Gewicht: 159 g

Reihe: schulheft

ISBN: 978-3-7065-5039-0
Verlag: StudienVerlag

Pierre Bourdieu zählt heute zu den zentralen Denkern in den Sozialwissenschaften. In seinen Arbeiten zu Bildung und Erziehung deckte er eine Reihe von pädagogischen Illusionen auf, z.B.
• dass Schule mit Gerechtigkeit zu tun habe (die Illusion der Chancengleichheit),
• dass Bildung eine rein "geistige" Tätigkeit sei,
• dass man durch Bildung seine Herkunft "abstreifen" und ein ganz eigenes "Ich" bilden könne,
• dass Bildung eine Sphäre sei, die völlig frei von Interessen ist.
Die Artikel in dieser schulheft-Nummer sorgen nicht nur für die entsprechende Desillusionierung, es werden auch Anregungen für Veränderungen gegeben.

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Autoren/Hrsg.

Erler, Ingolf
Laimbauer, Viktoria
Sertl, Michael

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