Febel / Kerth / Lienert | Wider die Geschichtsvergessenheit | Buch | 978-3-8376-5929-0 | www.sack.de

Buch, Deutsch, Band 9, 284 Seiten, Kartoniert, Format (B × H): 148 mm x 225 mm, Gewicht: 444 g

Reihe: Zeit - Sinn - Kultur

Febel / Kerth / Lienert

Wider die Geschichtsvergessenheit

Inszenierte Geschichte – historische Differenz – kritisches Bewusstsein
1. Auflage 2022
ISBN: 978-3-8376-5929-0
Verlag: transcript

Inszenierte Geschichte – historische Differenz – kritisches Bewusstsein

Buch, Deutsch, Band 9, 284 Seiten, Kartoniert, Format (B × H): 148 mm x 225 mm, Gewicht: 444 g

Reihe: Zeit - Sinn - Kultur

ISBN: 978-3-8376-5929-0
Verlag: transcript


1. Warum ein Buch zu diesem Thema?

Wir erleben gerade in Osteuropa den Versuch, Machtansprüche mit geschichtlichen Argumenten zu stützen, die man aus wissenschaftlicher Sicht als reine Propaganda entlarven kann. Nicht immer geschieht so etwas in einem so unheilvollen Kontext wie momentan im Ukrainekrieg, aber immer ist es wichtig, Geschichtsdeutungen und -aktualisierungen einer kritischen Prüfung zu unterziehen. Das gilt auch für Mittelalter und Frühe Neuzeit, aus denen ja viele gegenwärtige Probleme herrühren.

2. Welche neuen Perspektiven eröffnet Ihr Buch?

Die Mittelalterrezeption hat seit längerem Hochkonjunktur, sowohl in der breiten Öffentlichkeit als auch in den historisch arbeitenden Fachwissenschaften. Der Band verlängert die Perspektive in die Frühe Neuzeit und legt stärker als bisher den Schwerpunkt auf Aneignungsmechanismen und Versuche der Funktionalisierung. Diese können harmlos-spielerisch sein, aber auch gefährliche Tendenzen aufweisen, wenn sie politisch-ideologisch gebraucht oder gar missbraucht werden.

3. Welche Bedeutung kommt dem Thema in den aktuellen Forschungsdebatten zu?

Der Band diskutiert in besonderem Maß mediale Filter, Inszenierungsstrategien und Funktionen von Geschichtsbildern, die im Mittelalter und in der Frühen Neuzeit wurzeln. Geschichtsdenken und Geschichtsvergessenheit werden in den Beiträgen als übergreifende Analysegegenstände behandelt. Im Mittelpunkt stehen daher historisch argumentierende Denkmuster und Deutungen der Vormoderne mit Blick auf ihre gesellschaftlichen und kulturellen Kontexte.

4. Mit wem würden Sie Ihr Buch am liebsten diskutieren?

Unser Wunsch wäre es, das Buch mit allen historisch interessierten Menschen zu diskutieren, da das Thema wirklich alle angeht. Dies umfasst professionelle Kulturschaffende, Wissenschaftler*innen und Lehrende, Studierende und Schüler*innen sowie die breite Öffentlichkeit von jung bis alt. Wir würden besonders gerne diejenigen erreichen, die glauben, dass Geschichtsdenken und Geschichtsvergessenheit mit ihrer Lebenswirklichkeit nichts zu tun haben. Denn diesen Irrtum auszuräumen, ist unser Anliegen.

5. Ihr Buch in einem Satz:

Geschichtsvergessenheit kann sich mit Blick auf die vielfältigen Herausforderungen der Gegenwart und Zukunft niemand leisten – das Buch diskutiert diese These mit Blick auf die Vormoderne.

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Weitere Infos & Material


Febel, Gisela
Gisela Febel (Prof. em. Dr. phil.), geb. 1955, ist emeritierte Professorin für romanistische Literatur- und Kulturwissenschaften an der Universität Bremen. Aktuelle Forschungsschwerpunkte sind u.a. Literaturen der Frankophonie, Episteme der Frühen Neuzeit und der Aufklärung, Transfer- und Rezeptionsprozesse, Kulturelle Übersetzung, Postcolonial Studies, Contradiction Studies, Kulturtheorie, Philosophie und Literatur.

Lienert, Elisabeth
Elisabeth Lienert (Prof. Dr. phil.), geb. 1957, ist Professorin für Literatur des Mittelalters und des Humanismus an der Universität Bremen. Aktuelle Forschungsschwerpunkte sind u.a. Überlieferungsgeschichte und Edition, Narratologie und Contradiction Studies, Kulturtransfer in historischer Perspektive, Nibelungenlied und Nibelungenrezeption.

Kerth, Sonja
Sonja Kerth (Dr. phil.), geb. 1968, ist Privatdozentin und wissenschaftliche Mitarbeiterin in der Germanistischen Mediävistik an der Universität Bremen. Aktuelle Forschungsschwerpunkte sind u.a. Disability History und literaturwissenschaftliche Körpergeschichte der Vormoderne.



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