Kritische Datendiskurse

Ethische Betrachtungen und gesellschaftliche Herausforderungen
Auflage - Neueauflage
ISBN: 978-3-8376-8147-5
Verlag: Transcript Verlag

Buch, Deutsch, Band 87, 280 Seiten, Format (B × H): 148 mm x 225 mm

Reihe: Digitale Gesellschaft

Daten spielen nicht nur in der Wissenschaft eine herausragende Rolle, sie begegnen uns auch in allen anderen Bereichen der Gesellschaft. In den letzten Jahren stieg zunehmend die Aufmerksamkeit dafür, wie sich Daten innerhalb bestehender (Macht-)Strukturen auswirken. Dabei spielen Daten je nach Kontext ganz unterschiedliche Rollen – sie können Machtgefüge stützen oder ins Wanken bringen, wichtige Informationen aufzeigen oder Desinformationen begünstigen und ein Faktor von Ausbeutung oder Ermächtigung sein. Die Beiträger*innen werfen einen kritischen Blick auf verschiedene Datenpraktiken und -diskurse und laden Wissenschaftler*innen sowie Praktiker*innen dazu ein, ihren Umgang mit Daten zu reflektieren und zu verbessern.

Autoren/Hrsg.

Frisch, Katrin

Rothfritz, Laura

Fachgebiete

• Geisteswissenschaften Philosophie Wissenschaftstheorie, Wissenschaftsphilosophie

Über Autor(innen)

Frisch, Katrin
Katrin Frisch (Dr. phil), geb. 1986, ist wissenschaftliche Mitarbeiterin beim Ombudsgremium für die wissenschaftliche Integrität in Deutschland und arbeitet dort in einem Projekt zur Stärkung der guten wissenschaftlichen Praxis mit Fokus auf Forschungsdaten sowie künstliche Intelligenz. Sie absolvierte einen Joint-PhD in englischer Literaturwissenschaft an der Humboldt-Universität zu Berlin und dem King’s College London.

Rothfritz, Laura
Laura Rothfritz, geb. 1986, ist wissenschaftliche Mitarbeiterin und Doktorandin am Lehrstuhl Information Management am Institut für Bibliotheks- und Informationswissenschaft (IBI) der Humboldt-Universität zu Berlin. Ihre Forschungsinteressen liegen im Bereich Forschungsdatenmanagement, Infrastrukturtheorie und Open Science mit besonderem Schwerpunkt auf sozio-technologischen Perspektiven auf die Beziehungen zwischen Dateninfrastrukturen und Gesellschaften und einem starken Bezug zu Science and Technology Studies.