Diversity in der Pflege

Vielfalt gestalten in Bildung und Praxis
Auflage - Neueauflage
ISBN: 978-3-8376-8044-7
Verlag: Transcript Verlag

Buch, Deutsch, Band 6, 354 Seiten, Kartoniert, Format (B × H): 220 mm x 145 mm, Gewicht: 558 g

Reihe: Pflege - Bildung - Wissen

1. Warum ein Buch zu diesem Thema?

Vielfalt ist Alltag in der Pflege, wird aber noch nicht selbstverständlich professionell gestaltet. Das Buch macht sichtbar, wo Herausforderungen liegen, und zeigt, wie Diversität in Bildung und Praxis reflektiert und konstruktiv genutzt werden kann.

2. Welche neuen Perspektiven eröffnet Ihr Buch?

Der Sammelband eröffnet neue Perspektiven, indem er Diversität nicht nur beschreibt, sondern kritisch hinterfragt. Er macht Zusammenhänge von Ungleichheit sichtbar und zeigt, wie Pflegebildung und Praxis diversitätssensibel und gerecht gestaltet werden können.

3. Welche Bedeutung kommt dem Thema in den aktuellen Forschungsdebatten zu?

Diversität gehört zu den zentralen Themen aktueller Forschungsdebatten in Pflege und Gesundheitswesen. Im Fokus stehen Fragen nach sozialer Ungleichheit, Diskriminierung und Teilhabe sowie deren Auswirkungen auf Versorgung, Bildung und Professionalisierung.

4. Mit wem würden Sie Ihr Buch am liebsten diskutieren?

Am liebsten mit allen, die Pflege gestalten und verändern wollen. Besonders mit Menschen aus Praxis, Bildung und Politik, die bereit sind, bestehende Strukturen zu hinterfragen und Diversität als Chance für bessere Pflege zu begreifen.

5. Ihr Buch in einem Satz:

Ein Buch, das Vielfalt in der Pflege sichtbar macht und Wege aufzeigt, sie professionell, gerecht und zukunftsfähig zu gestalten.

Autoren/Hrsg.

Genz, Katharina

Popall-Zamjatnins, Joost

Simon, Isabelle

Micus-Loos, Christiane

von Gahlen-Hoops, Wolfgang

Fachgebiete

• Sozialwissenschaften Soziologie | Soziale Arbeit Soziale Gruppen/Soziale Themen Gender Studies, Geschlechtersoziologie
• Sozialwissenschaften Soziologie | Soziale Arbeit Soziologie Allgemein Gesellschaftstheorie
• Geisteswissenschaften Kunst Fotografie
• Sozialwissenschaften Medien- und Kommunikationswissenschaften Medienwissenschaften

Über Autor(innen)

von Gahlen-Hoops, Wolfgang
Wolfgang von Gahlen-Hoops ist Professor für Didaktik der Pflege und Gesundheitsberufe an der Medizinischen Fakultät der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel. Dort leitet er den Master-Studiengang Pflegepädagogik. Seine Forschungsschwerpunkte sind u.a. Lehrer*innenbildung und Lehr-Lernformen in der Pflege.

Micus-Loos, Christiane
Christiane Micus-Loos ist Professorin für Sozialpädagogik am Institut für Pädagogik an der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel und leitet zusammen mit Prof. Wolfgang von Gahlen-Hoops das Projekt ParAScholaBi. Zu ihren Forschungs- und Arbeitsschwerpunkten gehören Feministische Theorien, Gender und Queer Studies, Intersektionalität, Gewaltforschung, Berufsorientierung und Lebensplanung sowie Theorien Sozialer Arbeit.

Genz, Katharina
Katharina Genz, M.Sc., ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl für Pflegepädagogik der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel und promoviert zur Rolle der Pflege in der nationalsozialistischen »Kindereuthanasie«.

Popall-Zamjatnins, Joost
Joost Popall-Zamjatnins (M.A.) ist wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel in der Arbeitsgruppe Pflegepädagogik am Institut für Allgemeinmedizin. Seine fachlichen Interessen gelten grundlegenden Fragen der Pflegebildung und -didaktik, Aspekten der Gerechtigkeit sowie den existenziellen Facetten der Pflege.

Simon, Isabelle
Isabelle Simon ist wissenschaftliche Mitarbeiterin in der AG Pflegepädagogik an der Medizinischen Fakultät (Institut für Allgemeinmedizin/UKSH) sowie in der Abt. Medienpädagogik/Bildungsinformatik an der Philosophischen Fakultät (Institut für Pädagogik) der Christian-Alberchts-Universität zu Kiel.