Georgi / Karakasoglu | Unterricht migrationssensibel gestalten | Buch | 978-3-17-046574-9 | sack.de

Buch, Deutsch, 160 Seiten

Reihe: Migration, Diversity und Bildung

Georgi / Karakasoglu

Unterricht migrationssensibel gestalten

Diskriminierungskritische Fachdidaktiken
1. Auflage 2025
ISBN: 978-3-17-046574-9
Verlag: Kohlhammer

Diskriminierungskritische Fachdidaktiken

Buch, Deutsch, 160 Seiten

Reihe: Migration, Diversity und Bildung

ISBN: 978-3-17-046574-9
Verlag: Kohlhammer

Von Lehrkräften und Bildungsinstitutionen wird die migrationsbedingte Diversität unserer Gesellschaft häufig als eine Herausforderung wahrgenommen. Die Chancen für eine gerechtere und partizipativere Bildung bleiben dabei oft unerkannt. Wie fachspezifisches Lehren und Lernen diversitätsbewusst und diskriminierungskritisch reflektiert und gestaltet werden können, zeigt dieser Band anhand empirischer Forschungsergebnisse und innovativer didaktischer Konzepte. Internationale Perspektiven ergänzen die Beiträge aus Deutschland. Sie vermitteln konkrete Überlegungen und Vorschläge für eine Mehrsprachigkeitsdidaktik sowie Didaktik und Unterrichtspraxis des Politik-, Kunst-, Deutsch-, Naturwissenschafts- und Religionsunterrichts.

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Zielgruppe

Lehrkräfte, Studierende der Erziehungs-/Sozialwissenschaften und Fachdidaktiken, Mitarbeitende der Bildungsadministration.

Autoren/Hrsg.

Georgi, Viola B.
Karakasoglu, Yasemin

Weitere Infos & Material

Prof. Dr. Viola B. Georgi ist Professorin für Diversity Education und leitet das Zentrum für Bildungsintegration, Diversity und Demokratie in Migrationsgesellschaften an der Stiftung Universität Hildesheim.
Prof. Dr. Yasemin Karakasoglu ist Professorin für Bildung in der Migrationsgesellschaft/Interkulturelle Bildung und leitet den gleichnamigen Arbeitsbereich an der Universität Bremen.

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