An Ecological Approach to Perceptual Learning and Development

Erscheinungsjahr 2003
ISBN: 978-0-19-516549-4
Verlag: Oxford University Press

Buch, Englisch, 248 Seiten, Print PDF, Format (B × H): 156 mm x 234 mm, Gewicht: 383 g

Gibson and Pick argue that infants are active learners who perceptually engage their environments and extract information from them. This ecological approach to development - defined as a 'theory about perceiving by active creatures who look and listen and move around' - was spearheaded by the Gibson and Gibson in the 1950s. This book, written by one of the most eminent experimental psychologists of the 20th Century, is the summary and capstone of a long and fruitful experimental tradition.

Autoren/Hrsg.

Gibson, Eleanor J.

Pick, Anne D.

Fachgebiete

• Sozialwissenschaften Psychologie Allgemeine Psychologie Kognitionspsychologie Wahrnehmung
• Sozialwissenschaften Pädagogik Pädagogik Pädagogische Psychologie
• Interdisziplinäres Wissenschaften Wissenschaften Interdisziplinär Zeit: Philosophische, Psychologische, Soziale Aspekte
• Sozialwissenschaften Psychologie Allgemeine Psychologie Entwicklungspsychologie Kinder- und Jugendpsychologie

Über Autor(innen)

(Professor of Psychology, University of Minnesota, USA)