Glaser / Chudowsky / Pellegrino | Knowing What Students Know | Buch | 978-0-309-29322-8 | www.sack.de

Buch, Englisch, 382 Seiten, Format (B × H): 255 mm x 181 mm, Gewicht: 800 g

Glaser / Chudowsky / Pellegrino

Knowing What Students Know

The Science and Design of Educational Assessment
Erscheinungsjahr 2001
ISBN: 978-0-309-29322-8
Verlag: National Academies Press

The Science and Design of Educational Assessment

Buch, Englisch, 382 Seiten, Format (B × H): 255 mm x 181 mm, Gewicht: 800 g

ISBN: 978-0-309-29322-8
Verlag: National Academies Press

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Autoren/Hrsg.

Glaser, Robert
Chudowsky, Naomi
Pellegrino, James W
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