Buch, Deutsch, 76 Seiten, Broschüre drahtgeheftet, Format (B × H): 215 mm x 296 mm, Gewicht: 297 g
Lernen an Stationen im Biologieunterricht (8. bis 10. Klasse)
Buch, Deutsch, 76 Seiten, Broschüre drahtgeheftet, Format (B × H): 215 mm x 296 mm, Gewicht: 297 g
Reihe: Stationentraining Sekundarstufe Biologie
ISBN: 978-3-403-07782-4
Verlag: Auer Verlag i.d.AAP LW
Mit Kopiervorlagen, Lehrerinfos und einem Test zur Lernstandserfassung.
In diesem Stationentraining lernen die Schüler anhand von Arbeits- und Informationsblättern die wichtigsten Inhalte rund um die Krankheit Krebs kennen. An den einzelnen Stationen erarbeiten sie, wie die Krankheit Krebs entsteht, welche Krebsarten es gibt, wie man diese Krankheit möglichst frühzeitig erkennen kann sowie ob und was man vorbeugend gegen diese Krankheit unternehmen kann.Eigenverantwortliches Arbeiten und systematisches Ableiten von Erkenntnissen üben die Schüler dabei genauso wie konstruktives Zusammenarbeiten. So lässt sich mit wenig Aufwand die Krankheit Krebs umfassend und spannend im Biologieunterricht behandeln.
Der Band enthält:
- Kopiervorlagen für 17 Pflicht- und 6 Wahlstationen
- Lehrerinfos zur Unterrichtsvorbereitung und -durchführung
- einen Test zur Lernstandserfassung
- ausführliche Lösungen
In diesem Stationentraining lernen die Schüler anhand von Arbeits- und Informationsblättern die wichtigsten Inhalte rund um die Krankheit Krebs kennen. An den einzelnen Stationen erarbeiten sie, wie die Krankheit Krebs entsteht, welche Krebsarten es gibt, wie man diese Krankheit möglichst frühzeitig erkennen kann sowie ob und was man vorbeugend gegen diese Krankheit unternehmen kann.Eigenverantwortliches Arbeiten und systematisches Ableiten von Erkenntnissen üben die Schüler dabei genauso wie konstruktives Zusammenarbeiten. So lässt sich mit wenig Aufwand die Krankheit Krebs umfassend und spannend im Biologieunterricht behandeln.
Der Band enthält:
- Kopiervorlagen für 17 Pflicht- und 6 Wahlstationen
- Lehrerinfos zur Unterrichtsvorbereitung und -durchführung
- einen Test zur Lernstandserfassung
- ausführliche Lösungen
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