Buch, Deutsch, 80 Seiten, Broschüre drahtgeheftet, Format (B × H): 215 mm x 297 mm, Gewicht: 250 g
Reihe: Stationentraining SEK
Lernen an Stationen im Biologieunterricht (8. bis 10. Klasse)
Buch, Deutsch, 80 Seiten, Broschüre drahtgeheftet, Format (B × H): 215 mm x 297 mm, Gewicht: 250 g
Reihe: Stationentraining SEK
ISBN: 978-3-403-07929-3
Verlag: Auer Verlag i.d.AAP LW
Mit unserem fertigen Stationentraining zum Thema Nervensystem und Gehirn erarbeiten sich Ihre Schüler*innen diesen wichtigen Bereich.
Nervensystem und Gehirn selbst erarbeiten
Das Nervensystem und das Gehirn gehören zu den komplexeren Themen des Biologieunterrichts in der Sekundarstufe. Mit diesem Stationentraining ermöglichen Sie es Ihren Schülerinnen und Schülern, sich diese wichtigen Lerninhalte selbstständig und in ihrem eigenen Tempo zu erarbeiten.
Lernen an Stationen im Biologieunterricht
Die Aufgabenstellungen und Lösungswege sind besonders vielfältig. So erarbeiten sich die Schüler, wie Nervenzellen aufgebaut sind, welche Aufgaben Synapsen erfüllen und viele weitere Fragestellungen rund um Nervensystem und Gehirn sicher und nachhaltig.
Methodenlernen im Fach Biologie
Bei der handlungsorientierten Arbeit an Stationen werden Fachinhalte nicht nur nachhaltig erarbeitet, sondern auch Qualitäten wie eigenverantwortliches Arbeiten und systematisches Ableiten von Erkenntnissen werden geschult.
Der Band enthält:
- Kopiervorlagen für 17 Pflicht- und 7 Wahlstationen
- Lehrerinfos zur Unterrichtsvorbereitung und -durchführung
- einen Test zur Lernstandserfassung
- ausführliche Lösungen
Nervensystem und Gehirn selbst erarbeiten
Das Nervensystem und das Gehirn gehören zu den komplexeren Themen des Biologieunterrichts in der Sekundarstufe. Mit diesem Stationentraining ermöglichen Sie es Ihren Schülerinnen und Schülern, sich diese wichtigen Lerninhalte selbstständig und in ihrem eigenen Tempo zu erarbeiten.
Lernen an Stationen im Biologieunterricht
Die Aufgabenstellungen und Lösungswege sind besonders vielfältig. So erarbeiten sich die Schüler, wie Nervenzellen aufgebaut sind, welche Aufgaben Synapsen erfüllen und viele weitere Fragestellungen rund um Nervensystem und Gehirn sicher und nachhaltig.
Methodenlernen im Fach Biologie
Bei der handlungsorientierten Arbeit an Stationen werden Fachinhalte nicht nur nachhaltig erarbeitet, sondern auch Qualitäten wie eigenverantwortliches Arbeiten und systematisches Ableiten von Erkenntnissen werden geschult.
Der Band enthält:
- Kopiervorlagen für 17 Pflicht- und 7 Wahlstationen
- Lehrerinfos zur Unterrichtsvorbereitung und -durchführung
- einen Test zur Lernstandserfassung
- ausführliche Lösungen
Graf
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