Grasser | Religion fachfremd unterrichten / Grundschule | Buch | 978-3-86632-409-1 | www.sack.de

Buch, Deutsch, 104 Seiten, GB, Format (B × H): 212 mm x 301 mm, Gewicht: 414 g

Grasser

Religion fachfremd unterrichten / Grundschule

Leichte Einstiege sofort umsetzbar
1. Auflage 2011
ISBN: 978-3-86632-409-1
Verlag: Kohl Verlag

Leichte Einstiege sofort umsetzbar

Buch, Deutsch, 104 Seiten, GB, Format (B × H): 212 mm x 301 mm, Gewicht: 414 g

ISBN: 978-3-86632-409-1
Verlag: Kohl Verlag


Dieses Arbeitsheft ist für den Religionsunterricht in den Klassen 1 bis 4 konzipiert und bietet eine Vielzahl an modernen und motivierenden Unterrichtsideen, die speziell für fachfremd Unterrichtende entwickelt wurden. Die Arbeitsblätter sind mit leicht umsetzbaren Einstiegen gestaltet und ermöglichen es, einen abwechslungsreichen und spannenden Unterricht zu gestalten, der den Schülern grundlegendes Wissen über biblische Figuren wie Gott, Jesus und Mose sowie über die Weltreligionen vermittelt. Die Kopiervorlagen sind bestens geeignet für die Freiarbeit und zur selbstständigen Bearbeitung durch die Kinder; Lösungen zur Selbstkontrolle sind enthalten, sodass die Schüler ihre Fortschritte selbstständig überprüfen können.

Im Schulalltag kommt es häufig vor, dass fachfremd Unterrichtende den Religionsunterricht übernehmen müssen – auch wenn viele Lehrkräfte für das Fach Religion ausgebildet sind und eine Missio canonica oder Vocation besitzen. Dieses Arbeitsheft bietet für diese Herausforderung eine ideale Unterstützung. Die Materialien sind genau auf die Lernziele und Anforderungen des Religionsunterrichts zugeschnitten und erleichtern den Aufbau und die Organisation jeder Unterrichtseinheit durch praktische Tipps und klare Anleitungen.

Die ausgewählten Inhalte umfassen zentrale Themen des Religionsunterrichts und sind in kompletten Stundenbildern dargestellt, die Lehrkräften sofort einsetzbare Pläne und Strukturen an die Hand geben. Mit Aufgaben zu den wichtigsten Bibelgeschichten, Gebeten und Grundlagen der Weltreligionen lernen die Schüler altersgerecht die Grundzüge des Glaubens und religiöser Traditionen kennen. Die einfachen und durchdachten Anweisungen bieten Lehrkräften die nötige Sicherheit, um den Unterricht selbstbewusst und kompetent durchzuführen, selbst wenn sie fachfremd sind.

Dieses Heft ist eine wertvolle Ressource für jeden, der ohne spezifische religiöse Ausbildung einen inspirierenden und strukturierten Religionsunterricht anbieten möchte. Es erleichtert die Unterrichtsplanung und unterstützt Lehrkräfte darin, Schülern einen Zugang zu den Grundfragen des Glaubens und der religiösen Vielfalt zu eröffnen – ideal für reguläre Stunden ebenso wie für Vertretungsstunden.

104 Seiten, mit Lösungen

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Zielgruppe


1.-4. Schuljahr


Autoren/Hrsg.




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