Graves | Teachers as Course Developers | Buch | 978-0-521-49722-0 | sack.de

Buch, Englisch, 224 Seiten, Format (B × H): 161 mm x 237 mm, Gewicht: 540 g

Reihe: Cambridge Language Education

Graves

Teachers as Course Developers


Erscheinungsjahr 1996
ISBN: 978-0-521-49722-0
Verlag: Cambridge University Press

Buch, Englisch, 224 Seiten, Format (B × H): 161 mm x 237 mm, Gewicht: 540 g

Reihe: Cambridge Language Education

ISBN: 978-0-521-49722-0
Verlag: Cambridge University Press


This is a book about how language teachers themselves rather than curriculum specialists develop and implement their own courses. The paperback edition illuminates the process of course development through the narratives of six ELT teachers who have designed courses in widely varying contexts worldwide. Graves provides a framework for course design and examines how these six teachers have utilized or departed from the framework in meeting the challenges of their particular situations. Each narrative is followed by an analysis and a set of tasks that direct the reader's attention to a particular aspect of the framework.

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