Buch, Deutsch, 250 Seiten, PB, Format (B × H): 170 mm x 240 mm
Die Hochschule der Zukunft mitgestalten
Buch, Deutsch, 250 Seiten, PB, Format (B × H): 170 mm x 240 mm
ISBN: 978-3-8325-6068-3
Verlag: Logos Berlin
Die großen Herausforderungen unserer Zeit -- Klimawandel, soziale Ungleichheit, Ressourcenknappheit und geopolitische Krisen -- unterstreichen die Notwendigkeit einer Bildung für Nachhaltige Entwicklung (BNE). Hochschulen spielen dabei eine Schlüsselrolle. Sie prägen nicht nur Fachwissen, sondern auch Denkweisen, Werte und Handlungskompetenzen ihrer Studierenden und Mitarbeitenden. In den letzten Jahren stieg daher das Interesse an hochschulischer BNE. Die Literatur bietet bisher allerdings wenig Orientierung, wie Evaluation und Qualitätsentwicklung zu einer nachhaltigkeitsorientierten Transformation beitragen können. Dieser Sammelband (double-blind-peer-review) vereint grundsätzliche Beiträge zur Hochschul-BNE sowie ihr Verhältnis zu Evaluation, Qualitätsmanagement und Akkreditierung mit verschiedenen Praxisbeispielen. Letztere befassen sich mit der Evaluation einzelner Lehrveranstaltungen, Studiengänge und Hochschulen und reflektieren methodische Zugänge und die grundsätzliche Frage, wie Evaluation nicht nur als Bewertungsinstrument, sondern als reflexiver, partizipativer und lernorientierter Prozess verstanden und ausgestaltet werden kann.
Der Band bietet Orientierung, Anregungen und Impulse. Er versteht sich als Einladung zur weiteren Auseinandersetzung mit der Frage, wie Evaluation zu einer BNE beitragen und die Hochschule der Zukunft mitgestalten kann.
