Zelfstandig Studeren In Probleemgestuurd Onderwijs

2004. Auflage 2004
ISBN: 978-90-313-4349-2
Verlag: Bohn Stafleu Van Loghum

Buch, Dutch, Flemish, 111 Seiten, Format (B × H): 170 mm x 244 mm, Gewicht: 222 g

Reihe: Docentenreeks

Nu opleidingen op 'studentgecentreerd' en 'probleemgestuurd' onderwijs zijn overgestapt, moeten studenten in het hoger beroepsonderwijs actief participeren en initiatieven ontplooien. Auteur Rien Heijne laat zien wat probleemgestuurd onderwijs is en welke gevolgen deze onderwijsvorm voor studenten heeft.Probleemgestuurd onderwijs heeft invloed op het gehele onderwijsprogramma en dus op alle studieactiviteiten die studenten ondernemen. Heijne laat zien hoe studenten zich het zelfstandig studeren eigen kunnen maken. Hij beschrijft hoe belangrijk het is de kernelementen van zelfstandig studeren te herkennen en deze in wisselende situaties te kunnen toepassen.De handleiding Zelfstandig studeren in probleemgestuurd onderwijs is geschreven voor eerstejaarsstudenten. Zij vinden hiermee hun weg in probleemgestuurd onderwijs en diverse vormen van studentgecentreerd onderwijs. De ervaring heeft geleerd dat een goede start zijn vruchten afwerpt tijdens het overige deel van het curriculum. Met deze handleiding als start kunnen studenten zich tot uitstekend gekwalificeerde professionals ontwikkelen

Autoren/Hrsg.

Heijne, R.A.M.

Inhaltsverzeichnis

Probleemgestuurd onderwijs.- De methodiek van de onderwijsgroep: de 7-sprong.- De praktijk van de 7-sprong.- Soorten taken.- De 7-sprong voor ‘gevorderden’.- Overige contactactiviteiten.- Binnenschools leren: zelfstandig studeren.- Schriftelijke opdrachten.- Buitenschools leren.- Toetsing.