Hertje | Englisch an Stationen 5 Inklusion | Buch | 978-3-403-07400-7 | sack.de

Buch, Deutsch, 48 Seiten, Broschüre drahtgeheftet, Format (B × H): 207 mm x 297 mm, Gewicht: 168 g

Reihe: Stationentraining SEK

Hertje

Englisch an Stationen 5 Inklusion

Materialien zur Einbindung und Förderung lernschwacher Schüler (5. Klasse)
1. Auflage 2015
ISBN: 978-3-403-07400-7
Verlag: Auer Verlag i.d.AAP LW

Materialien zur Einbindung und Förderung lernschwacher Schüler (5. Klasse)

Buch, Deutsch, 48 Seiten, Broschüre drahtgeheftet, Format (B × H): 207 mm x 297 mm, Gewicht: 168 g

Reihe: Stationentraining SEK

ISBN: 978-3-403-07400-7
Verlag: Auer Verlag i.d.AAP LW


Einbinden und fördern: Stationentraining zur Inklusion und Förderung im Fach Englisch

Stationentraining mit Fokus auf lernschwache Schüler

Die Auer-Stationentrainings haben sich in der Praxis gut bewährt. Mit ihren vielfältigen Aufgabenstellungen fördern sie das selbstständige Lernen und sorgen dafür, dass das neu erlernte Wissen fest verankert wird. Mit diesem Band erhalten Sie ein Stationentraining mit dem Fokus auf Inklusion für den Englischunterricht.

Alle Kernthemen des Lehrplans

Die Stationenläufe des Bandes decken alle wichtigen Themen des Englischunterrichts in der 5. Klasse ab, so zum Beispiel Zeitformen wie das Simple Present, das Present Progressive oder das Going-to Future. Inhaltlich werden Themen wie Sports, Hobbies, School oder Numbers angesprochen.

Vielfältige Übungsmaterialien

Die abwechslungsreichen Arbeitsblätter als Kopiervorlagen lassen sich als eigenständige Stationenläufe für lernschwache Schüler einsetzen. Sie können aber auch mit den entsprechenden Stationenläufen des Ursprungsbandes Englisch an Stationen 5 kombiniert werden.

Die Themen:

- At home (simple present)
- Sports and hobbies (present progressive)
-

- At school
- Time to party (going to-future)
- Numbers, time, through the year
- Questions
- Mixed topics

Der Band enthält:

- 4 bis 7 Stationen pro Themenbereich
- insgesamt über 30 Arbeitsblätter als Kopiervorlagen
- einen umfangreichen Lösungsteil
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Autoren/Hrsg.




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