Hibbard | Performance-Based Learning & Assessment in Middle School Science | Buch | 978-1-138-43570-4 | www.sack.de

Buch, Englisch, 224 Seiten, Format (B × H): 288 mm x 223 mm, Gewicht: 754 g

Hibbard

Performance-Based Learning & Assessment in Middle School Science


1. Auflage 2017
ISBN: 978-1-138-43570-4
Verlag: Taylor & Francis Ltd

Buch, Englisch, 224 Seiten, Format (B × H): 288 mm x 223 mm, Gewicht: 754 g

ISBN: 978-1-138-43570-4
Verlag: Taylor & Francis Ltd


This book contains a collection of performance tasks and easy-to-use assessment tools, ready to be photocopied and distributed to your students. The tasks in this book ask students to write letters, prepare posters, create charts and graphs, prepare 3D models, write skits, take surveys, and otherwise apply what they have learned.

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Zielgruppe


Professional Practice & Development


Autoren/Hrsg.


Weitere Infos & Material


Chapter 1 Introduction; Chapter 2 The Creature Feature Performance Task; Chapter 3 Embedded Performance Tasks used Both for Learning and Assessment; Chapter 4 Curriculum Standards for Performance Tasks; Chapter 5 How to Make a Performance Task; Chapter 6 Making Tools to Assess and Evaluate Student Work; Chapter 7 Performance Tasks for a Scientific Method;


Hibbard, K. Michael



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