Psychoanalytische Pädagogik - Psychoanalyse in der Pädagogik

1. Auflage 2016
ISBN: 978-3-17-024178-7
Verlag: Kohlhammer

Buch, Deutsch, 203 Seiten, Format (B × H): 135 mm x 210 mm, Gewicht: 343 g

Reihe: Psychoanalyse im 21. Jahrhundert

Mit der Entstehung der Psychoanalyse tauchte auch die Frage nach ihrer pädagogischen Relevanz auf. Die neuen Theorien von der Rolle des Unbewussten in den zwischenmenschlichen Beziehungen, vom Kind als Triebwesen und von der unauslöschlichen eigenen Kindheit im Menschen übten einerseits auf viele Pädagogen eine große Faszination aus und reizten zur Erprobung einer "neuen" Erziehung, andererseits stießen sie auf den heftigen Widerstand der traditionellen Pädagogik. In den vergangenen vierzig Jahren hat sich die Psychoanalytische Pädagogik im Kanon erziehungswissenschaftlicher Theorien etabliert und eine umfangreiche Praxis entfaltet. Über ihre Geschichte, ihre theoretische Besonderheit und ihre praktischen Leistungen will das Buch informieren.

Zielgruppe

Studierende und Dozenten der Erziehungswissenschaft, Pädagogik und Psychologie sowie psychoanalytisch orientierte Pädagogen in allen Praxisbereichen.

Autoren/Hrsg.

Hierdeis, Helmwart

Weitere Mitwirkende

Benecke, Cord

Gast, Lilli

Leuzinger-Bohleber, Marianne

Mertens, Wolfgang

Fachgebiete

• Sozialwissenschaften Psychologie Allgemeine Psychologie Entwicklungspsychologie Pädagogische Psychologie
• Sozialwissenschaften Pädagogik Pädagogik Pädagogische Psychologie
• Sozialwissenschaften Psychologie Psychologie / Allgemeines & Theorie Psychologische Theorie, Psychoanalyse Psychoanalyse (S. Freud)

Über Autor(innen)

Prof. i. R. Dr. Helmwart Hierdeis, Psychoanalytiker, lehrte Pädagogik an den Universitäten Bamberg, Erlangen-Nürnberg, Innsbruck und Brixen.