Überführungsprozesse der sekundären Pflegeausbildung in den tertiären Bildungssektor
Buch, Deutsch, 160 Seiten, Format (B × H): 170 mm x 220 mm
ISBN: 978-3-99106-157-1
Verlag: innsbruck university press
Dieses Buch analysiert den Akademisierungsprozess der Pflegeausbildung an einem Praxisbeispiel aus Österreich vor dem theoretischen Hintergrund der Professionssoziologie. Als Beitrag zur bestehenden Fachliteratur beschreibt dieses Buch nicht nur den Prozessverlauf mit seinen Meilensteinen und Merkmalen, sondern zeigt, dass unterschiedliche Interessen und Ansprüche der verantwortlichen Systempartner*innen den Transformationsprozess und dessen Ausrichtung wesentlich beeinflussen. Divergierende Erwartungshaltungen, Motive und Hintergründe prägen nicht nur Verlauf und Ausrichtung der Überführung, sondern dienen auch als Erklärungsansatz, wie die Systempartner*innen agieren, ihre Entscheidungen bzw. Handlungen im Transformationsprozess verantworten und somit zur Dynamik und Komplexität der Ausbildungsüberführung beitragen.
