Hinte | Non-direktive Pädagogik | Buch | 978-3-8244-4072-6 | www.sack.de

Buch, Deutsch, 215 Seiten, Format (B × H): 148 mm x 210 mm, Gewicht: 286 g

Reihe: Sozialwissenschaft

Hinte

Non-direktive Pädagogik

Eine Einführung in Grundlagen und Praxis des selbstbestimmten Lernens
1990
ISBN: 978-3-8244-4072-6
Verlag: Deutscher Universitätsverlag

Eine Einführung in Grundlagen und Praxis des selbstbestimmten Lernens

Buch, Deutsch, 215 Seiten, Format (B × H): 148 mm x 210 mm, Gewicht: 286 g

Reihe: Sozialwissenschaft

ISBN: 978-3-8244-4072-6
Verlag: Deutscher Universitätsverlag


Es wird ein Konzept pädagogischer Arbeit entwickelt, dessen zentrales Anliegen darin besteht, Lernprozesse im institutionellen und außerschulischen Bereich von erzieherischer Lenkung und Vereinnahmung zu befreien. Die 1. Auflage dieses Werkes ist 1980 im Westdeutschen Verlag erschienen.

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Zielgruppe


Research


Autoren/Hrsg.


Weitere Infos & Material


Vorwort.- 1. Zur Situation wissenschaftlicher Praxis.- 2. Der Symbolische Interaktionismus.- 3. Humanistische Psychologie.- 4. Zur Theorie einer non-direktiven Pädagogik.- 5. Zur Praxis selbstbestimmter Lernprozesse.- 6. Ergebnisse und gesellschaftlicher Stellenwert selbstbestimmter Lernprozesse.- 7. Situationen in der Praxis non-direktiver Pädagogik.- Schlußbemerkung.



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