Hobmair | Unterrichtsgestaltung Pädagogik / Psychologie | Buch | 978-3-427-51025-3 | www.sack.de

Buch, Deutsch, 224 Seiten, Format (B × H): 172 mm x 239 mm, Gewicht: 388 g

Reihe: Unterrichtsgestaltung Pädagogik/Psychologie

Hobmair

Unterrichtsgestaltung Pädagogik / Psychologie

Didaktik und Methodik für Lehrende: Lehrerband
1. Auflage 2015
ISBN: 978-3-427-51025-3
Verlag: Westermann Berufl.Bildung

Didaktik und Methodik für Lehrende: Lehrerband

Buch, Deutsch, 224 Seiten, Format (B × H): 172 mm x 239 mm, Gewicht: 388 g

Reihe: Unterrichtsgestaltung Pädagogik/Psychologie

ISBN: 978-3-427-51025-3
Verlag: Westermann Berufl.Bildung


Das Buch soll Lehrerinnen und Lehrern, die die Fächer Pädagogik und Psychologie unterrichten, eine Unterstützung für ihre Arbeit sein. Das Lehrwerk will nicht nur Informationen das Unterrichten geben, sondern in erster Linie vermitteln, in diesen Fächern unterrichtet werden kann. Es ist klar praxisorientiert und enthält viele Vorschläge und Vorgehensweisen. Der Unterricht in Pädagogik und Psychologie soll dadurch durchschaubarer werden und die Lehrkraft mehr Sicherheit gewinnen. Das Buch richtet sich insbesondere an Student/-innen, Referendar/-innen und andere Neueinsteiger/-innen, denen es eine große Orientierung und Hilfe für ihren Unterricht in der Sekundarstufe II sein kann, aber auch routinierte Lehrkräfte können davon profitieren. Zugleich eignet es sich für die Ausbildung an der Hochschule und kann vor allem in den Ausbildungsseminaren für Pädagogik/Psychologie bzw. Sozialpädagogik gewinnbringend eingesetzt werden.

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