Jugendlichen begegnen

Arbeitsbuch Jugendarbeit
1. Auflage 2017
ISBN: 978-3-17-032502-9
Verlag: Kohlhammer

Buch, Deutsch, Band Bd 152, 392 Seiten, Format (B × H): 154 mm x 231 mm, Gewicht: 583 g

Reihe: Praktische Theologie heute

Im gesellschaftlichen und innerkirchlichen Diskurs wird seit Langem um das Verhältnis von Kirche und Jugend gerungen. Der Autor macht sich auf die Suche nach einer Basistheorie kirchlichen Handelns mit, unter und durch junge Menschen. Dazu beleuchtet er gesellschaftliche Rahmenbedingungen des Aufwachsens heute und die Geschichte kirchlicher Jugendarbeit sowie ihrer zeitgenössischen Theorieentwürfe. Mithilfe des Konzeptes einer Kirche als Koinonia (Gemeinschaft) bietet er selbst eine Theologie beziehungsorientierten Handelns, die der Situation junger Menschen heute wie dem Selbstverständnis der Kirche entspricht. Das Buch eignet sich zur Reflexion des eigenen Handelns sowie als fachkundige Einführung in die Theorie von Jugendpastoral und kirchlicher Jugendarbeit.
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Zielgruppe

Studierende und Lehrende der (katholischen) Theologie und der Sozialen Arbeit; Seelsorgerinnen und Seelsorger, Mitarbeiter/-innen in Einrichtungen der kirchlichen Kinder- und Jugendhilfe und der Caritas.

Autoren/Hrsg.

Höring, Patrik C.

Weitere Mitwirkende

Altmeyer, Stefan

Bauer, Christian

Fechtner, Kristian

Gerhards, Albert

Klie, Thomas

Kohler-Spiegel, Helga

Noth, Isabelle

Wagner-Rau, Ulrike

Fachgebiete

• Geisteswissenschaften Christentum, Christliche Theologie Christentum/Christliche Theologie Allgemein Kirchliche Bildungseinrichtungen, Diakonie, Caritas
• Geisteswissenschaften Religionswissenschaft Religionswissenschaft Allgemein Soziallehre und Sozialethik, Pastoral und Seelsorge
• Sozialwissenschaften Soziologie | Soziale Arbeit Soziale Arbeit/Sozialpädagogik Soziale Arbeit/Sozialpädagogik: Familie, Kinder, Jugendliche

Über Autor(innen)

Patrik C. Höring, Dr. theol. habil., Professor für Katechetik und Didaktik des Religionsunterrichts an der Philosophisch-Theologischen Hochschule SVD St. Augustin.

Dr. Patrick C. Höring, Professor of Catechetics and Theory of Religious Education at the Philosophical and Theological University of SVD St. Augustine.