Buch, Englisch, Band 951, 218 Seiten, Format (B × H): 216 mm x 279 mm
Reihe: AIP Conference Proceedings
Buch, Englisch, Band 951, 218 Seiten, Format (B × H): 216 mm x 279 mm
Reihe: AIP Conference Proceedings
ISBN: 978-0-7354-0465-6
Verlag: AIP Press
This text brings together peer-reviewed papers from the 2007 Physics Education Research Conference, whose theme was Cognitive Science and Physics Education Research. The conference brought together researchers studying a wide variety of topics in physics education including transfer of knowledge, learning in physics courses at all levels, teacher education, and cross-disciplinary learning. This up-to-date text will be essential reading for anyone in physics education research.
Zielgruppe
Research
Autoren/Hrsg.
Fachgebiete
- Naturwissenschaften Physik Physik Allgemein Theoretische Physik, Mathematische Physik, Computerphysik
- Naturwissenschaften Physik Physik Allgemein Experimentalphysik
- Naturwissenschaften Physik Physik Allgemein Geschichte der Physik
- Sozialwissenschaften Pädagogik Schulen, Schulleitung Schulleitung, Schulentwicklung
- Sozialwissenschaften Pädagogik Pädagogik Philosophie der Erziehung, Bildungstheorie
- Sozialwissenschaften Pädagogik Lehrerausbildung, Unterricht & Didaktik Allgemeine Didaktik Hochschuldidaktik




