Igrec / Lehner-Hartmann / Paulovics | Seelsorge im Lebensraum Schule | Buch | 978-3-451-02651-5 | www.sack.de

Buch, Deutsch, 200 Seiten, Format (B × H): 135 mm x 215 mm, Gewicht: 278 g

Igrec / Lehner-Hartmann / Paulovics

Seelsorge im Lebensraum Schule

Ökumenische Perspektiven
1. Auflage 2026
ISBN: 978-3-451-02651-5
Verlag: Verlag Herder GmbH

Ökumenische Perspektiven

Buch, Deutsch, 200 Seiten, Format (B × H): 135 mm x 215 mm, Gewicht: 278 g

ISBN: 978-3-451-02651-5
Verlag: Verlag Herder GmbH


Die ökumenisch verantwortete Publikation zur Schulpastoral in Österreich bietet fundierte Einblicke in ein bislang kaum wissenschaftlich aufgearbeitetes Feld. Sie beleuchtet die historische Entwicklung, die aktuellen Herausforderungen sowie die vielfältige Praxis an konfessionellen und öffentlichen Schulen. Vor dem Hintergrund wachsender psychosozialer Belastungen im Schulalltag zeigt das Buch, wie Seelsorge als offenes, pluralitätssensibles Angebot zur Stärkung der Schulgemeinschaft beiträgt. Der Band verbindet wissenschaftliche Analysen mit konkreten Praxisbeispielen und ist unverzichtbar für alle, die Seelsorge im Lebensraum Schule weiterdenken und stärken möchten.

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Weitere Infos & Material


Rothgangel, Martin
Martin Rothgangel hat Lehramt und evangelische Theologie studiert. Er war als Professor für evangelische Religionspädagogik in Erfurt, Weingarten, Göttingen und Wien tätig. Gegenwärtig leitet er das Zentrum für Lehrer:innenbidung der Universität Wien und hat eine Professur für Allgemeine Fachdidaktik inne. Seine Forschungsschwerpunkte sind u. a. Allgemeine Fachdidaktik, Holocaust Education und komparative Forschung.

Könemann, Judith
Judith Könemann, Professorin für Didaktik religiöser Bildungsprozesse (Religionspädagogik) an der Katholisch-Theologischen Fakultät der Universität Münster.

Igrec, Marie-Theres
Marie-Theres Igrec ist systematische Theologin, war forschend und lehrend an der Katholisch Theologischen Fakultät der Universität Wien und der Kirchlich Pädagogischen Hochschule Wien/Niederösterreich tätig, ist Lehrbeauftragte an der Theologischen Fakultät der Karl Franzens Universität in Graz und in der Erwachsenenbildung. Sie war interdiözesane Privatschulreferentin und leitet gegenwärtig den Bereich Bildung und Ordensschulen der Österreichischen Ordenskonferenz.

Wenk, Anne-Kathrin
Anne-Kathrin Wenk hat von 2012–2023 die österreichische ökumenische Schulseelsorge-/Schulpastoralqualifizierung „Ermutigung zur Lebensbegleitung“ aufgebaut und geleitet und engagiert sich weiterhin in diesem Bereich als Referentin. Neben ihrer Tätigkeit als evangelische Krankenhausseelsorgerin und Lehrlingsausbildungsleiterin bei einem Wiener Baustoffhändler arbeitet sie freiberuflich als Supervisorin.

Lehner-Hartmann, Andrea
Andrea Lehner-Hartmann, geb. 1961, Dr. theol., Professorin für Religionspädagogik und Katechetik an der Katholisch-Theologischen Fakultät der Universität Wien.

Wenk, Anne-Kathrin
Anne-Kathrin Wenk hat von 2012–2023 die österreichische ökumenische Schulseelsorge-/Schulpastoralqualifizierung „Ermutigung zur Lebensbegleitung“ aufgebaut und geleitet und engagiert sich weiterhin in diesem Bereich als Referentin. Neben ihrer Tätigkeit als evangelische Krankenhausseelsorgerin und Lehrlingsausbildungsleiterin bei einem Wiener Baustoffhändler arbeitet sie freiberuflich als Supervisorin.

Kropac, Ulrich
Ulrich Kropac, Dr. theol. habil., Inhaber des Lehrstuhls für Didaktik der Religionslehre, für Katechetik und Religionspädagogik an der Theologischen Fakultät der Katholischen Universität Eichstätt-Ingolstadt.

Jäggle, Martin
Martin Jäggle, geb. 1948, Dr. theol., Professor für Religionspädagogik und Katechetik an der Universität Wien.

Paulovics, Clemens
Clemens Paulovics ist ausgebildeter Religionspädagoge, Trauerbegleiter und Kommunikationstrainer. Zwei Jahrzehnte war er als Religionslehrer, drei Jahrzehnte – teils parallel – in der Kinder- und Jugendpastoral und nebenberuflich auch in der Erwachsenenbildung tätig. Aktuell leitet er die Schulpastoralabteilung der Vereinigung von Ordensschulen Österreichs.

Lehner-Hartmann, Andrea
Andrea Lehner-Hartmann, geb. 1961, Dr. theol., Professorin für Religionspädagogik und Katechetik an der Katholisch-Theologischen Fakultät der Universität Wien.

Ulrich Kropac, Dr. theol. habil., Inhaber des Lehrstuhls für Didaktik der Religionslehre, für Katechetik und Religionspädagogik an der Theologischen Fakultät der Katholischen Universität Eichstätt-Ingolstadt.

Anne-Kathrin Wenk hat von 2012–2023 die österreichische ökumenische Schulseelsorge-/Schulpastoralqualifizierung „Ermutigung zur Lebensbegleitung“ aufgebaut und geleitet und engagiert sich weiterhin in diesem Bereich als Referentin. Neben ihrer Tätigkeit als evangelische Krankenhausseelsorgerin und Lehrlingsausbildungsleiterin bei einem Wiener Baustoffhändler arbeitet sie freiberuflich als Supervisorin.

Andrea Lehner-Hartmann, geb. 1961, Dr. theol., Professorin für Religionspädagogik und Katechetik an der Katholisch-Theologischen Fakultät der Universität Wien.

Judith Könemann, Professorin für Didaktik religiöser Bildungsprozesse (Religionspädagogik) an der Katholisch-Theologischen Fakultät der Universität Münster.

Martin Jäggle, geb. 1948, Dr. theol., Professor für Religionspädagogik und Katechetik an der Universität Wien.

Marie-Theres Igrec ist systematische Theologin, war forschend und lehrend an der Katholisch Theologischen Fakultät der Universität Wien und der Kirchlich Pädagogischen Hochschule Wien/Niederösterreich tätig, ist Lehrbeauftragte an der Theologischen Fakultät der Karl Franzens Universität in Graz und in der Erwachsenenbildung. Sie war interdiözesane Privatschulreferentin und leitet gegenwärtig den Bereich Bildung und Ordensschulen der Österreichischen Ordenskonferenz.

Clemens Paulovics ist ausgebildeter Religionspädagoge, Trauerbegleiter und Kommunikationstrainer. Zwei Jahrzehnte war er als Religionslehrer, drei Jahrzehnte – teils parallel – in der Kinder- und Jugendpastoral und nebenberuflich auch in der Erwachsenenbildung tätig. Aktuell leitet er die Schulpastoralabteilung der Vereinigung von Ordensschulen Österreichs.

Martin Rothgangel hat Lehramt und evangelische Theologie studiert. Er war als Professor für evangelische Religionspädagogik in Erfurt, Weingarten, Göttingen und Wien tätig. Gegenwärtig leitet er das Zentrum für Lehrer:innenbidung der Universität Wien und hat eine Professur für Allgemeine Fachdidaktik inne. Seine Forschungsschwerpunkte sind u. a. Allgemeine Fachdidaktik, Holocaust Education und komparative Forschung.



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