Johnston / Ford / Mitchell | Developing Student Criticality in Higher Education | Buch | 978-1-4411-3787-6 | sack.de

Buch, Englisch, 256 Seiten, Format (B × H): 156 mm x 234 mm, Gewicht: 395 g

Johnston / Ford / Mitchell

Developing Student Criticality in Higher Education

Undergraduate Learning in the Arts and Social Sciences
Erscheinungsjahr 2012
ISBN: 978-1-4411-3787-6
Verlag: Bloomsbury 3PL

Undergraduate Learning in the Arts and Social Sciences

Buch, Englisch, 256 Seiten, Format (B × H): 156 mm x 234 mm, Gewicht: 395 g

ISBN: 978-1-4411-3787-6
Verlag: Bloomsbury 3PL

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Autoren/Hrsg.

Johnston, Brenda
Ford, Peter
Mitchell, Rosamond
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