Jungclaussen | Handbuch Psychotherapie-Antrag | Buch | 978-3-7945-3073-1 | www.sack.de

Buch, Deutsch, 384 Seiten, Format (B × H): 210 mm x 297 mm

Jungclaussen

Handbuch Psychotherapie-Antrag

Psychodynamisches Verstehen und effizientes Berichtschreiben in der tiefenpsychologisch fundierten Psychotherapie
2. Auflage 2017
ISBN: 978-3-7945-3073-1
Verlag: Schattauer

Psychodynamisches Verstehen und effizientes Berichtschreiben in der tiefenpsychologisch fundierten Psychotherapie

Buch, Deutsch, 384 Seiten, Format (B × H): 210 mm x 297 mm

ISBN: 978-3-7945-3073-1
Verlag: Schattauer


Ihr Kompass durch den Theorie- und Antragsdschungel – erweitert und neu aufgelegt!


Empfinden Sie das Verfassen von Antragsberichten oft auch als mühsame und zeitraubende Arbeit? Verlieren Sie sich manchmal im Dickicht der psychoanalytischen Theorien und Modelle?
In der Neuauflage dieses Standardwerks bekommen Sie jetzt noch zielführender das gesamte Know-how, das Ihnen den Umgang mit dem Bericht an den Gutachter erheblich erleichtert:


- Die psychogenetische Konflikttabelle als „Herzstück“ des Buches bietet eine schnelle Navigationshilfe zur Konfliktdiagnostik, die optimal an die Anforderungen des Antragsberichts angepasst ist (Aspekt der psychogenetischen Rekonstruktion).
- Psychodynamik-Leitfäden für alle Störungs-Ätiologien (Konflikt, Struktur, Trauma) geben Ihnen Orientierung und Struktur beim Verfassen der Psychodynamik, verbessern Ihr psychodynamisches diagnostisches Verständnis und optimieren Ihre Therapieplanung.
- Verständliche Zusammenfassung der wichtigsten psychoanalytischen Theorien.
- Mit zahlreichen Checklisten, Schritt-für-Schritt-Anleitungen, Cartoons, praxisnahen Beispielen und Hinweisen zu Fallstricken.


Mit Hilfe der bewährten didaktischen Handschrift des Autors verstehen und integrieren Sie die verschiedensten Modelle und schärfen Ihren theoretischen Durchblick. Für Ärztliche und Psychologische Psychotherapeuten in der tiefenpsychologisch fundierten und analytischen Psychotherapie, die ihre Berichterstellung konstruktiv für sich und ihre Therapieplanung nutzen möchten.

Keywords: Psychotherapieantrag, Bericht an den Gutachter, Gutachterverfahren, Meta-Theorien, Psychoanalyse, Psychodynamische Psychotherapie, Tiefenpsychologisch fundierte Psychotherapie, Strukturreform Psychotherapie

Jungclaussen Handbuch Psychotherapie-Antrag jetzt bestellen!

Zielgruppe


Psychologische und ärztliche Psychotherapeuten in der Ausübung der tiefenpsychologisch fundierten Psychotherapie (TP) und der analytischen Psychotherapie (AP), Psychotherapeuten in der Ausbildung, Studierende an den Unis


Autoren/Hrsg.


Weitere Infos & Material


Aus dem Inhalt

- Der äußere Rahmen: Deutsche Psychotherapie und das (reformierte) Gutachterverfahren
- Das Verfahren: Tiefenpsychologisch fundierte Psychotherapie
- Zusammenfassung aller psychoanalytischen Theorien
- Die 6 Grundfähigkeiten zur Erstellung der Psychodynamik und des Behandlungsplans
- Hilfen zur Therapieplanerstellung
- Vertiefung Konflikt-Diagnostik: Welcher Konflikt liegt vor und wie schreibe ich die Psychodynamik? – Die Konflikttabelle als neue Systematik und Entscheidungshilfe
- Überlegungen zu Widerständen rund um den Antragsbericht
- Antrags-Ablehnungen, -Kürzungen und -Nachbesserungen


Dipl.-Psych. Ingo Jungclaussen ist Diplom-Psychologe und Sonderpädagoge. Als Gründer des bundesweiten Fortbildungsangebotes www.pro-bericht.de führt er für Psychotherapeuten Seminare sowie Einzel-Coachings zum Psychotherapie-Antrag durch (Schwerpunkt Psychodynamik und Theorien der Psychoanalyse). Er ist als Gast-Dozent an bundesdeutschen Ausbildungsinstituten und in freier Praxis für Antrags-Supervision, Psychotherapie und Coaching in Köln tätig. Schwerpunkte seiner Arbeit sind u. a. neben der psychoanalytischen Konfliktdiagnostik die Entwicklung neuer didaktischer Formen in der Vermittlung psychodynamischen Verstehens sowie psychoanalytischer Grundlagen; auch unter Einsatz visualisierender sowie E-Learning-basierter Methoden (www.frag-freud.de). Er ist Mitarbeiter am Department Psychologie der Universität zu Köln. Dort lehrt und forscht er u. a. zu didaktischen und diagnostischen Fragestellungen im Bereich der Psychologie und Psychotherapie.



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