Handbuch der Kleinkindforschung

4. aktualisierte und ergänzte Auflage 2011
ISBN: 978-3-456-84836-5
Verlag: Hogrefe AG

Buch, Deutsch, 1215 Seiten, GB, Format (B × H): 187 mm x 240 mm, Gewicht: 2000 g

Dieses Handbuch der Kleinkindforschung, herausgegeben von Heidi Keller in vierter Auflage, gilt als Standardwerk zur frühkindlichen Entwicklung im deutschsprachigen Raum. Es vereint Beiträge aus Psychologie, Pädiatrie, Neurobiologie, Soziologie und Anthropologie zum Forschungsstand im Säuglings- und Kleinkindalter.

Ein Schwerpunkt liegt auf der kulturvergleichenden Perspektive: Entwicklung wird als kulturspezifische Lösung universeller Entwicklungsaufgaben verstanden. Die Inhalte erstrecken sich von neurobiologischen Grundlagen über motorische, kognitive und sprachliche Entwicklung bis zu Bindungsprozessen, Eltern-Kind-Interaktion und sozialer Kognition.

Frühkindliche Regulationsstörungen wie Schreien, Schlaf- und Fütterstörungen werden behandelt und evidenzbasierte diagnostische sowie therapeutische Ansätze vorgestellt. Ein Methodenteil erläutert quantitative und qualitative Forschungsansätze. Das Buch richtet sich an Psycholog*innen, Pädagog*innen, Pädiater*innen, Therapeut*innen sowie Studierende und Fachkräfte in Frühförderung und Erziehungsberatung. Es bietet eine Grundlage für Forschung, Lehre und klinische Arbeit mit Säuglingen und Kleinkindern.

Zielgruppe

Pädiater, Psychologen, Pädagogen, Soziologen, Biologen

Autoren/Hrsg.

Keller, Heidi

Fachgebiete

• Medizin | Veterinärmedizin Medizin | Public Health | Pharmazie | Zahnmedizin Klinische und Innere Medizin Pädiatrie, Neonatologie
• Sozialwissenschaften Psychologie Allgemeine Psychologie Entwicklungspsychologie Kinder- und Jugendpsychologie
• Sozialwissenschaften Soziologie | Soziale Arbeit Altersgruppen Kinder- und Jugendsoziologie

Über Autor(innen)

Prof. Dr. Heidi Keller leitet die Abteilung Entwicklungspsychologie der Universität Osnabrück. Ihre Arbeitsschwerpunkte liegen in der Säuglingsforschung und der frühen Mutter-Kind-Beziehung.