Geschichtsvermittlung interdisziplinär

Formate - Diskurse - Wissenstransfer
1. Auflage 2026
ISBN: 978-3-8376-8252-6
Verlag: Transcript Verlag

Buch, Deutsch, Band 38, 276 Seiten, Kartoniert, Format (B × H): 148 mm x 225 mm, Gewicht: 34 g

Reihe: Public History – Angewandte Geschichte

Seit Mitte der 1960er Jahre bildeten sich unterschiedliche Disziplinen heraus, die sich mit der Vermittlung historischer Quellen und Kontexte beschäftigen, doch ein fach- oder institutionsübergreifender Austausch findet bis heute kaum statt. Fachexpertinnen und -experten aus der Bildung und Vermittlung im Museum, Archivdidaktik und Gedenkstättenpädagogik, aus der Geschichtsdidaktik sowie der Public History stellen die Frage, was ihre eigene Vermittlungspraxis prägt und darum auch verbinden oder trennen kann. Sie diskutieren gemeinsame Themen sowie Herausforderungen der Geschichtsvermittlung im 21. Jahrhundert – gebündelt zu einem programmatischen 'COME TOGETHER', um zu testen, ob und in welcher Weise Formate des Austausches befördert werden können und Wissenstransfer möglich ist.

Autoren/Hrsg.

Kenkmann, Alfons

Weiß, Gisela

Fachgebiete

• Interdisziplinäres Wissenschaften Wissenschaft und Gesellschaft | Kulturwissenschaften Kulturwissenschaften

Über Autor(innen)

Kenkmann, Alfons
Alfons Kenkmann (Prof. Dr. phil.), geb. 1957, ist Historiker und war von 2003 bis 2023 Professor für Didaktik der Geschichte an der Universität Leipzig. Für die Konzeption und Umsetzung der App »Zeitfenster Friedliche Revolution Leipzig« erhielten er und sein Team 2016 den Innovations-Award »d-elina« der Bitcom und den Sächsischen Innovationspreis Weiterbildung. Seine Forschungsschwerpunkte sind Didaktik der Geschichte, Geschichte historischen Lernens, Gedenkstättendidaktik, Geschichte der Jugend, Museologie und Public History sowie Polizei- und Verwaltungsgeschichte.

Weiß, Gisela
Gisela Weiß (Prof. Dr. phil.), geb. 1963, ist Historikerin und Professorin für Bildung und Vermittlung im Museum an der Hochschule für Technik, Wirtschaft und Kultur Leipzig. Sie lehrt in den Studiengängen Museologie sowie Museumspädagogik Bildung und Vermittlung im Museum. Ihre Lehr- und Forschungsschwerpunkte sind Museumsausstellungen, personale Kommunikation im Museum, Qualifizierungs- und Professionalisierungstendenzen im Museums- und Museumsvermittlungsbereich sowie Museumsgeschichte. Sie ist Mitbegründerin des Arbeitskreises Bildung und Vermittlung im Deutschen Museumsbund e.V.