Buch, Deutsch, 136 Seiten, Broschüre klebegebunden, Format (B × H): 207 mm x 297 mm, Gewicht: 416 g
Schülern durch Kunstbetrachtung und eigene Kunstproduktion Epochenwissen vermitteln Klasse 8-10
Buch, Deutsch, 136 Seiten, Broschüre klebegebunden, Format (B × H): 207 mm x 297 mm, Gewicht: 416 g
ISBN: 978-3-403-07966-8
Verlag: Auer Verlag i.d.AAP LW
Die Schüler der Klassen 8-10 lernen anhand repräsentativer Kunstwerke und eigener Kunstproduktion in verschiedensten Techniken die wichtigsten Epochen und bedeutende Künstler nachhaltig kennen.
Die Themenauswahl und Techniken sind an den Interessen und Fähigkeiten der Schüler ausgerichtet.
Kunst erfahren, Kunst erkennen
Im Kunstunterricht der Sekundarstufe I geht es unter anderem darum, sich mit alter, moderner und zeitgenössischer Kunst auseinanderzusetzen und dabei sogenannte Bildkompetenz zu erlangen. Die Unterrichtsvorschläge dieses Bandes helfen Ihnen dabei, Ihren Schülern in puncto Kunst Orientierung zu geben.
Wichtige Epochen und Techniken
Die Schülerinnen und Schüler lernen anhand exemplarischer Kunstwerke im Kunstunterricht der Klassen 8-10 die wichtigsten Epochen der Kunst und ihre Künstler kennen und probieren relevante Techniken in eigener Kunstproduktion aus. Bereiche wie Farbe/Malerei, Zeichnen/Grafik und Bilden/Bauen/Formen werden dabei abgedeckt.
Flexible Einsetzbarkeit im Kunstunterricht
Die Praxismaterialien und Arbeitsblätter als Kopiervorlagen sind nicht nur für die Einzelarbeit, sondern auch hervorragend für Partnerarbeit oder Gruppenarbeit im Fach Kunst geeignet. Dank der flexiblen Einsetzbarkeit der Unterrichtsmaterialien können sie sogar von fachfremd unterrichtenden Lehrkräften verwendet werden.
Der Band enthält:
- eine didaktisch-methodische Einführung
- für jedes Thema: exemplarisches Kunstwerk, Bildinfos, Künstlerinfos, Einordnung, Betrachtungs- und Besprechungsaspekte, Aufgaben und praktische Arbeiten
- zahlreiche farbige Schülerarbeiten
Die Themenauswahl und Techniken sind an den Interessen und Fähigkeiten der Schüler ausgerichtet.
Kunst erfahren, Kunst erkennen
Im Kunstunterricht der Sekundarstufe I geht es unter anderem darum, sich mit alter, moderner und zeitgenössischer Kunst auseinanderzusetzen und dabei sogenannte Bildkompetenz zu erlangen. Die Unterrichtsvorschläge dieses Bandes helfen Ihnen dabei, Ihren Schülern in puncto Kunst Orientierung zu geben.
Wichtige Epochen und Techniken
Die Schülerinnen und Schüler lernen anhand exemplarischer Kunstwerke im Kunstunterricht der Klassen 8-10 die wichtigsten Epochen der Kunst und ihre Künstler kennen und probieren relevante Techniken in eigener Kunstproduktion aus. Bereiche wie Farbe/Malerei, Zeichnen/Grafik und Bilden/Bauen/Formen werden dabei abgedeckt.
Flexible Einsetzbarkeit im Kunstunterricht
Die Praxismaterialien und Arbeitsblätter als Kopiervorlagen sind nicht nur für die Einzelarbeit, sondern auch hervorragend für Partnerarbeit oder Gruppenarbeit im Fach Kunst geeignet. Dank der flexiblen Einsetzbarkeit der Unterrichtsmaterialien können sie sogar von fachfremd unterrichtenden Lehrkräften verwendet werden.
Der Band enthält:
- eine didaktisch-methodische Einführung
- für jedes Thema: exemplarisches Kunstwerk, Bildinfos, Künstlerinfos, Einordnung, Betrachtungs- und Besprechungsaspekte, Aufgaben und praktische Arbeiten
- zahlreiche farbige Schülerarbeiten
Kiesel
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